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中国传统文化中有 “舍生取义”、“自强不息”、“以和为贵”等精神特质.为中华民族...

中国传统文化中有 “舍生取义”、“自强不息”、“以和为贵”等精神特质.为中华民族自强于世界民族之林提供了有力的精神滋养。今天,中国传统文化依然能以自己独特的魅力,助力中华民族的伟大复兴,推动“中国梦”的实现。

从《文化生活》的角度谈谈中学生应如何弘扬中国精神。12分

 

①弘扬和培育民族精神,最重要的是发挥“主心骨”作用; ②弘扬和培育民族精神,必须继承和发扬中华民族的优良传统; ③弘扬和培育民族精神,必须正确对待外来思想文化; ④弘扬和培育民族精神,必须与弘扬时代精神相结合; ⑤弘扬和培育民族精神,要立足于发展中国特色社会主义伟大实践; ⑥人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。 【解析】 试题分析:本题考查民族精神的有关知识,要求谈谈中学生应如何弘扬中国精神,属于措施类主观试题,本题注重于对教材基础知识的识记能力的考查,学生可以将教材中如何培养民族精神的知识进行系统再现即可。所以学生可以从发挥“主心骨”作用、正确对待传统文化和外来文化、时代精神与民族精神相结合、立足于社会实践、发挥人民群众的重要作用等角度,结合材料进行说明。 考点:如何培育民族精神。  
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考点分析:
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阅读材料,完成下列问题。

材料一2013年6月8日是我国的第八个“文化遗产日”,主题为“文化遗产与全面小康”。全国各地采取不同形式举办各种活动宣传文化遗产保护的重要性。

材料二民族节日蕴含着民族生活中的文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。春节是中国最富有特色的传统节日,每年春节世界各地的华人,载歌载舞欢度春节;圣诞节是西方人的传统节日,每逢圣诞节,家家装饰着圣诞树、唱着欢快的圣诞歌。如今,春节和圣诞节已成为许多中国人和西方人共同庆祝的节日。

1运用文化生活知识说明保护文化遗产的重要意义。5分

2文化遗产和民族节日充分展现了世界文化的多样性。我们应该如何正确对待文化多样性?6分

 

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《印象西湖》是导演团队深入杭州进行调研,以西湖浓厚的历史人文和秀丽的自然风光为创作源泉,挖掘当地的古老民间传说、神话,将唯美的爱情故事以及历史传奇以片段化的形式展现给观众的山水实景演出。来自专业院校或经专业培训的300多名演员,无论春夏秋冬,均在水上表演。《印象西湖》将西湖人文历史的代表性元素得以重现,同时借助高科技手法再造“西湖雨”,从一个侧面反映雨中西湖和西湖之雨的自然神韵。整场山水实景演出,通过动态演绎、实景再现,将杭州城市内涵和自然山水浓缩成以一场高水准的艺术盛宴,受到各界追捧与广泛好评。

《印象西湖》的创作成功,对文化创新有何启示?

 

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随着“中国国家形象片”——《人物篇》和《角度篇》在一些国家的热播,“中国形象”成为媒体热议的话题。文化在中国国家形象的塑造和推广中发挥着重要作用。如蕴含着团圆、和谐理念的中国春节,日益成为中外文化交流的平台,也带来了新的商机;孔子学院的发展使越来越多的外国人了解中国;“杂交水稻之父”袁隆平的科技创新成就赢得了世界赞誉……中华文化的发展和传播扩大了中国的影响力,提升了国家形象,增强了炎黄子孙的民族自豪感。

运用文化作用的知识,谈谈你对上述材料的理解。

 

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海纳百川,有容乃大。民族文化和民族精神只有在与其他文明的相互激荡中,才能不断丰富和发展,才能保持长盛不衰的命运。这表明,弘扬和培育民族精神,必须

A.加倍珍惜中华民族的优秀传统文化     

B.借鉴世界其他民族创造的文明成果

C.立足建设中国特色社会主义伟大实践   

D.发挥“主心骨”作用,发展先进文化

 

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论语》、《孟子》、《韩非子》以及四大名著、鲁迅的《狂人日记》、矛盾的《白杨礼赞》、冰心的《寄小读者》等都凝聚着民族精神。只要我们认真阅读,都能受到民族精神的熏陶。这说明

A.民族精神深深植根于中华传统优秀文化之中

B.只要大力创造文化作品,就能弘扬民族精神

C.民族精神的力量集中表现为中华文化的力量

D.所有文化作品都凝聚和蕴藏着中华民族精神

 

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