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为了保护和发展国家级非物质文化遗产“京西太平鼓”,北京有些中小学将这一古老的民间...

为了保护和发展国家级非物质文化遗产“京西太平鼓”,北京有些中小学将这一古老的民间艺术纳入学校教育。这表明

A.教育的基本功能发生了改变         

B.教育具有选择、传递文化的功能

C.教育是文化交流的重要手段        

D.教育是文化交流融合的主要途径

 

B 【解析】教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。随着教育方式的不断变革,教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。本题考查学生从材料提取关键信息的能力,注意题目的关键信息:为了保护国家非物质文化遗产,而把它们纳入教育,同样强调的是教育的作用,教育具有选择、传递文化的功能,B选项符合题意;教育功能没有发生改变,A选项表述错误;教育是文化交流融合的重要途径,C、D选项错误,排除。 【考点定位】教育的功能和作用 【名师点睛】教育在文化生活中的作用总结:文化与经济相互交融。发展教育事业,培养各种高素质人才,提高劳动者素质,对推动经济建设的作用越来也重要;教育是影响文化发展的重要因素。教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”,把文化传递给下一代。随着教育方式的不断变革,教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响;建设社会主义精神文明,必须办好人民满意的教育。教育是民族振兴和社会进步的基石。  
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考点分析:
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A.不同民族文化之间可以取长补短         

B.对传统文化需要继承与发扬

C.不同民族文化各具特色,又具有共通性   

D.优秀文化能激励人们创造美好生活

 

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贴窗花,写春联,辞旧迎新;年夜饭,压岁钱,阖家团圆;发微信,拜大年,走亲访友;花各异,韵相同,岁岁年年。中国式过年魅力无穷,在于它 

A.涌动着人们对中华民族强烈的认同感 

B.引导着现代科技发展的最新潮流  

C.汇集了中华民族优秀传统文化之大全 

D.展现各民族和睦相处的美好图景

 

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A.传统文化的具体内涵能因时而变    

B.传统文化对人的发展起积极作用

C.各族人民对中华文化具有认同感    

D.中华传统文化具有鲜明的民族性

 

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不管是中国内地,港澳台地区,还是在其他国家的华人,每到清明都会祭祖扫墓,端午吃粽子赛龙舟,中秋赏月,重阳登高,除夕吃年夜饭,这说明 

A.传统文化具有相对稳定性           

B.这是传统习俗的继承与发展

C.传统文化在社会生活各个方面延续   

D.传统文化影响着人们的行为方式

 

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改革开放以来,各种新的事物在中华大地上不断出现,各种新的思想逐渐渗入到人们的生活中,人们的生活方式和价值观念也因此而发生了巨大的变化。这一事实表明   

文化是人们社会实践的产物        文化与经济相互决定

文化是经济和政治的反映          文化具有鲜明的阶级性

A.①②         B.①③         C.①④         D.②④

 

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