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重庆某高校毕业生小王准备大学毕业后开一家“快餐火锅”。小王认真研究了国家鼓励大学...

重庆某高校毕业生小王准备大学毕业后开一家“快餐火锅”。小王认真研究了国家鼓励大学生创业政策,并成功申请到l0万元创业贷款。火锅店也红红火火的开了起来。关于小王开“快餐火锅”。说法正确的是

A.小王开火锅店取得的收入主要是按劳分配        

B.小王树立了多种方式就业观

C.小王获得的创业贷款属于国家再分配的转移支付  

D.10万元执行了货币的价值尺度职能

 

B 【解析】 试题分析:小王大学毕业后开“快餐火锅”说明小王树立了多种方式就业观,B适合题意;小王开火锅店取得的收入主要是个体劳动者按劳动成果参与分配,A是错误的;小王获得的创业贷款是货币政策进行的调控,C是错误的;10万元执行了货币的支付手段职能,D是错误的。 考点:正确的就业观  
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考点分析:
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“暑期经济”,正在火热上演。商家们纷纷紧盯“暑期经济”这一“经济增长点”,大力推出适合学生的暑期电影套票、暑期游泳健身卡、暑期游学专线……据此说明

A.生产决定消费                     B.收入是消费的基础和前提

C.企业成功的因素之一在于创新       D.消费反作用于生产

 

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2015年3月以来,某国A商品在中国销售量持续下降。如下图所示,A商品的需求曲线由S1移动到S2。下列可能导致这种变动出现的事件有

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A商品生产商减少生产         

A商品因售后服务存在问题被媒体曝光

A商品更新换代,价格上涨      

A商品的替代品价格下降

A.①②    B.①③    C.②④    D.③④

 

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在一些企业的生产岗位,使用一台机器人成本为10万元,而3个工人一年的工资福利等企业要支付15万元以上。一个机器人可以顶替3个工人的工作量。企业之所以使用机器人替代人工,原因在于   

价格变动调节生产要素投入       

利润最大化是企业经营的目的 

科技创新增强企业的竞争优势      

互为替代品的价格影响生活消费

A.①②           B.②③          C.③④          D.②④

 

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2014年,l件甲商品可以交换5件乙商品,l件乙商品可以交换4件丙商品。2015年,乙商品的生产条件不变,生产甲商品的部门劳动生产率提高25%,l件乙商品可以交换5件丙商品。不考虑其他因素,下列判断正确的是

A.1件甲商品可以交换20件丙商品           

B.生产一件甲商品耗费的劳动量减少了25%

C.生产丙商品的部门劳动生产率提高了20%   

D.生产一件丙商品耗费的劳动量增加了20%

 

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26阅读材料,完成下列要求。

中央电视台关于校训的系列报道——“校训是什么”引发社会广泛关注。很多网民纷纷晒出自己母校的校训,在考校中溯源,在品鉴中感慨。比如,清华大学“自强不息  厚德载物”的校训出自《易经》,东南大学“止于至善”的校训出自《大学》,中山大学“博学审问慎恩明辨笃行”的校训源于《中庸》,香港中文大学“博文约礼”的校训则出自《论语》。可见,校训就是中国文化在现代社会的积淀、传承和弘扬,是中国社会核心价值观的体现。

校训是一所学校办学理念和价值追求的凝练表达,既沉淀着长期形成的校风、教风和学风,又标注着鲜明的时代气质。校训是一所学校的灵魂,对于不少学生来说,校训影响着他做人做事的态度,影响他对自己生命的意义和价值的思考。在今天,校训传递的价值理念与社会主义核心价值观高度契合,挖掘校训的价值内涵和文化底蕴正是新时期践行社会主义核心价值观的重要方面。恪守校训,实践校训,对于学生完善自我,超越自我,取得进步成长,具有重要意义。

1结合材料,从文化建设的角度,分析挖掘校训的价值内涵和文化底蕴的重要意义。10

2结合材料,运用价值观的导向作用的知识,分析恪守校训,实践校训,对于学生完善自我,超越自我,取得进步成长的重要作用。12

3某学校要求各班级召开重温校训的主题班会,请拟定两条主题词,要求主题鲜明、朗朗上口,每条限8-15个字以内。注意不可写出校训的具体内容!4

 

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