Question

（18分）“一带一路”作为中国首倡、高层推动的国家战略，对我国现代化建设和屹立于世界的领导地位具有深远的战略意义。

材料一：当前，“一带一路”倡议已从理念设计、总体框架到完成战略规划，开始进入务实合作阶段，这将给中国及沿线国家和地区带来更紧密的联系、更广阔的发展空间和机遇，也将给我国带来一些风险和挑战，如一些国家政局不稳，基础设施落后，经贸法规薄弱，一些国家之间还存在矛盾等。

材料二：“一带一路”的发展目标是物畅其流，政通人和，互利互惠，共同发展。它能够将中国经济同沿线国家的利益结合起来。中国坚持正确的义利观，道义为先，义利并举，向沿线国家提供提供力所能及的帮助，真心实意地帮助这些发展中国家快速发展。虽然面临着不少挑战，但中国政府相信，“一带一路”同时是经济改革的新机遇，我们一定会众志成城，全力以赴。

（1）结合材料一，运用矛盾主次方面的辩证关系原理，评析“一带一路”战略的发展前景。（12分）

（2）某省处于“一带一路”的焦点位置，为落实国家战略，请你运用历史唯物主义的相关知识，结合材料二，为该省经济升级提两条建议。（6分）

Answer

（1）①在事物发展的过程中，矛盾的主要方面居于支配地位、起主导作用。事物的性质主要由主要矛盾的主要方面决定，要分清主流与支流，着重把握矛盾的主要方面。“一带一路”战略带来的机遇是矛盾的主要方面。

②矛盾的主次方面相互排斥、相互依赖，在一定条件下相互转化，在把握矛盾主要方面的同时也不能忽视矛盾的次要方面。挑战是矛盾的次要方面，要抓住机遇，积极应对挑战。

③矛盾的主要方面和次要方面是辩证统一的，要坚持两点论和重点论相统一。既要看到“一带一路”战略带来的机遇，又要看到存在的风险，还应认识到矛盾双方在一定条件下会相互转化。

（每点4分）

（2）①牢牢抓住“一带一路”战略的改革新机遇，树立改革意识，推动地域经济乃至中国经济向前发展。

②要树立正确的价值观。在“一带一路”战略落实的过程中，坚持正确的义利观，实现互利共赢。

③切实贯彻群众观点和群众路线，调动广大人民群众的积极性和创造性，众志成城，共同推动“一带一路”战略发展。

（说明：任意答出2点即可得满分，若学生从其他角度回答，教师可酌情给分）

【解析】

（1）本题要求考生结合材料一，运用矛盾主次方面的辩证关系原理，评析“一带一路”战略的发展前景，属于评析类的解答题。考生在分析说明时，首先要注意本题的知识现代是“矛盾的主次方面的辩证关系原理”，然后考生首先可以从矛盾的主要方面规定事物的性质，处于主导地位的角度进行说明要抓住主流；其次要说明矛盾的次要方面也影响着事物的性质，因此不能忽视矛盾的次要方面；最后从坚持两点论和重点论的统一的角度进行说明即可。

（2）本题比较开放，要求考生某省处于“一带一路”的焦点位置，为落实国家战略，请你运用历史唯物主义的相关知识，结合材料二，为该省经济升级提两条建议，属于措施建议类的解答题。考生在分析说明时，首先要注意本题的知识限定是历史唯物主义，因此考生可以从社会主义改革的角度进行说明；也可以从价值观的导向作用的角度进行说明；当然也可以从群众观的和群众路线的角度进行分析说明调动广大人民群众的积极性和创造性。

【考点定位】矛盾的主次方面的辩证关系原理、社会主义改革、价值观的导向作用、群众观点和群众路线

【知识归纳】主要矛盾和次要矛盾的辩证关系、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系，坚持两点论和重点论相统一各是什么？

（1）主要矛盾和次要矛盾

①主要矛盾含义：在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾。

②次要矛盾含义：在事物发展过程中处于从属地位，对事物发展不起决定作用的矛盾。

③主要矛盾和次要矛盾关系：主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定的条件下相互转化。

（2）矛盾的主要方面和次要方面

①矛盾的主要方面：在事物内部处于支配地位，起着主导作用的矛盾方面。

②矛盾的次要方面：在事物内部处于被支配地位，不起主导作用的矛盾方面。

③事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。

④矛盾的主要方面和次要方面关系：矛盾的主要方面和次要方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化。

唯物辩证法认为：主矛指在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾；次矛指处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾。两者相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化（原理1）这就要求我们①善于抓住重点，集中力量解决主矛 ②学会统筹兼顾，恰当地处理次矛。（方法论1）

唯物辩证法认为：矛主指在事物内部处于支配地位、起着主导作用的矛盾方面；次矛指在事物内部处于被支配地位、不起主导作用的矛盾方面。两者相互排斥、相互依赖，并在一定条件下相互转化（原理2）这就要求我们③分清主流支流，着重把握矛主，④不忽视矛次。（方法论2）

主次矛与矛主次原理共同的方法论：坚持两点论与重点论相统一的认识方法。

（3）两点论与重点论

①两点论含义：就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主矛，又要看到次矛；在认识某一个矛盾时，既要看到矛主，又要看到矛次。

②重点论含义：就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主矛，牵牛要牵牛鼻子；在认识某一个矛盾时，着重把握矛主，要抓住主流。

③两点论与重点论的关系：辩证法的两点论是有重点的两点，而不是均衡论；重点论是看到两点中的重点，而不同一点论。我们要坚持两点论与重点论相结合的方法，反对形而上学的一点论和均衡论。