Question

（38分）阅读材料，完成下列要求。

    “互联网+”就是“互联网+各个传统行业”，它是互联网思维的进一步实践成果，代表一种先进的生产力，推动经济形态不断的发生演变。

    材料一：只需在手机上轻轻一点或者扫描二维码，就可以定餐订票、预定酒店、投资理财、网上挂号等，这就是“互联网+”。它利用信息通信技术以及互联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态。这相当于给传统行业加一双“互联网”的翅膀。传统的广告加上互联网成就了百度，传统集市加上互联网成就了淘宝，传统百货卖场加上互联网成就了京东，传统银行加上互联网成就了支付宝，传统的红娘加上互联网成就了世纪佳缘......“互联网+”的深入发展，对于主动适应和引领经济发展新常态，实现中国经济提质增效升级具有重要意义。

    材料二：“互联网+”的重要特征之一是重塑结构。信息革命和全球化以互联网为载体，已打破了原有的社会结构、经济结构、地缘结构、文化结构。权力运用、议事规则和话语权不断在发生变化，“互联网+社会治理”与传统的社会治理呈现出很大的不同。

    材料三：传统制造业企业采用移动互联网、云计算、大数据、物联网等信息通信技术,改造原有产品及研发生产方式，这就是“互联网+工业”；政府与互联网合作，将交通、医疗、社保等一系列政府服务接入微信，通过互联网提升政府效率，增加行政透明度，这就是“互联网+政务”；一张网、一个移动终端，学校任你挑、老师由你选，老师在互联网上教，学生在互联网上学，信息在互联网上流动，这就是“互联网+教育”......

（1）结合材料一，运用经济生活知识，分析“互联网+”对于适应和引领经济发展新常态的意义 （14分）

（2）结合材料二，运用所学知识，说明“互联网+社会治理”在政治生活中的运用（12分）

（3）结合材料三，运用“影响文化发展的重要因素”有关知识，分析“互联网+”在文化发展中的作用 （12分）

Answer

（1）（14分）①将经济资源与互联网结合，有利于优化资源配置，提高资源利用效率；

②将互联网与传统产业结合，有利于促进产业升级换代，转变经济发展方式；

③互联网与经济社会各领域在广度和深度上的融合，有利于培育新兴业态，打造新的经济增长点；

④互联网+”有利于促进信息消费，增强新的经济发展动力，促进国民经济提质增效升级（如答到“促进知识创新、技术创新和体制创新，为大众创业、万众创新提供良好环境” 可适当加分。其他角度作答，言之有理，酌情给分）

（2）（12分）①政府利用网络公布政务信息，广泛征求民意，自觉接受监督，促进科学、民主决策；

②政府利用网络，提高社会治理的质量和效率；

③公民通过网络，行使政治权利，履行政治义务，积极参与社会治理；

④村委会、居委会等社会组织，要利用网络，促进自我教育、自我管理、自我服务

（3）（12分）①“互联网+”推动生产力的发展,促进生产关系的变革,从而促进文化的发展；

②“互联网+”推动科学技术的进步,使收集、传递、储存文化资源的手段和方式发生变革，促进文化的发展；

③教育具有选择、传递、创造文化的功能，“互联网+教育”促进教育方式的变革，推动文化的传播、继承与发展；

④“互联网+”推动知识创新、科技创新、体制创新，促进思想解放，推动文化发展

【解析】

试题分析：

（1）本题考查“互联网+”对于适应和引领经济发展新常态的意义，属于意义类的解答题。意义类的解答题要遵循由近及远、由表及里、有直接到间接的思维顺序，回答一般用“有利于”“促进”“增强”“巩固”的句型表达。具体本题，考生可以结合材料，从拉动消费、扩大就业、带动相关产业发展、优化资源配置、经济结构调整等角度分析。

（2）本题考查“互联网+社会治理”在政治生活中的运用，考查从材料中获取解读信息、调动运用知识的能力。解答时把握材料“权力运用、议事规则和话语权不断在发生变化”，调动运用公民的政治参与、村委会、居委会等社会组织、为人民服务的政府等有关知识进行分析。

（3）本题考查“影响文化发展的重要因素”的有关知识，设问指向“互联网+”在文化发展中的作用。解答时首先明确“影响文化发展的重要因素”主要包括：生产力和生产关系的矛盾运动、科学技术的进步、思想运动、教育的功能和作用；然后运用上述知识，结合“互联网+”进行分析，实现知识与材料的结合。考点：转变经济发展方式、优化资源配置；公民的政治参与、基层群众自治、为人民服务的政府；影响文化发展的重要因素