Question

中共十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出,坚持和完善基本经济制度必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。在功能定位上,明确公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,都是我国经济社会发展的重要基础;在政策待遇上,强调坚持权利平等、机会平等、规则平等,实行统一的市场准入制度。

在学习决定的过程中,有人提出“公有制经济和非公有制经济应该均衡发展”。结合材料,运用经济生活的相关知识,评析这一观点。（8分）

Answer

这一观点不正确。

（1）我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

（2）生产资料公有制是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础,要毫不动摇地巩固和发展公有制经济,坚持公有制主体地位,发挥国有经济主导作用,不断增强国有经济活力、控制力、影响力。

（3）公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,都是我国经济社会发展的重要基础。必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。发挥非公有制经济支撑经济增长、促进创新、扩大就业、增加税收等方面的作用。

（4）总之,要保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公开公平公正地参与市场竞争、同等受到法律保护,坚持权利平等、机会平等、规则平等,实现公平竞争,相互促进,共同发展,而非均衡发展。（每点2分 ，共8分）

【解析】

评析类的材料题是高考的常考内容，它具有辨析题的思维含量，又具有材料题的内容范围。特别是最近两年迎合具体知识考查，基本概念理解类的评析材料题较为多见，解答此类试题，首先应该明确评析标准，即解答此题的核心知识点。其次立足正反两个方面进行理论阐述，最后明确正确的方向和标准。本题要求考生从经济生活的角度对“公有制经济和非公有制经济应该均衡发展”这一观点进行分析说明。考生在回答时，可以首先明确我国的基本经济制度是什么；其次分析说明公有制是国民经济的主体，并且说明公有制为主体的原因和重要性；再次分析说明非公有制在国民经济中和社会主义市场经济中的地位是怎样的；最后亮明观点，说明应该如何处理二者的关系。

【考点定位】我国的基本经济制度

【审题指导】审题：要审设问的角度，即审设问的指向

设问的基本类型（角度）：“是什么”“为什么”“怎么样”三大类。角度不同回答就不同：如果是要求根据材料归纳问题、道理或者要求分析材料所体现的某一知识等，是要求回答“是什么”；如果是要求运用某个知识分析说明材料，则是要求回答“为什么”；如果是要求针对材料提供的信息探讨措施、提出建议等，则是要求回答“怎么办”。

“是什么”——主要从“现象”“道理”“依据”“问题”等角度入手。如根据材料一，概括中美贸易的特点。

“为什么”——则从“必要性”“重要性”“意义”“作用”等角度去回答。如结合材料一，运用政府职能的知识说明国务院为什么要进行机构改革。设问主体是政府，答案组织一定不能偏离设问——“为什么”这个方向。

“如何做”——应该从“措施”“对策”“启示”“解决”“处理”等角度解答。如结合材料，你认为地铁票价应怎样调整？运用《经济生活》相关知识说明理由。