黑格尔认为,世界的发展是“绝对精神”的自我运动。下列选项中与这一观点类似的是
A.“理生万物”、“理主动静”一一朱熹
B.“天地之变,阴阳之化”一一苟子
C.“不是风动,不是幡动,仁者心动”一一慧能
D.“仁义礼智,非由外铄我也,我固有之也”一一孟子
李白《登金陵凤凰台》诗云:“凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。”该诗所蕴涵的哲理是
A.自然界先于人类社会而存在
B.自然界先于人和人的意识而存在
C.自然界和社会的存在与发展都是不以人的意志为转移
D.世界上没有不可认识的事物,只有尚未被认识的事物
西柏坡时期,中国共产党的领袖们时刻牢记自己是人民的公仆,尊民爱民,救民助民,便民利民;坚持一切从实际出发,重实情,办实事,求实效。这是因为
①中国共产党始终坚持科学执政、民主执政、依法执政
②中国共产党坚持把全心全意为人民服务作为党的宗旨
③坚持一切从实际出发是我们做好各种事情的基本要求
④坚持一切从实际出发是各政党制定政策的前提和依据
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。下列属于方法论的是
①谋事在人,成事在天
②世界是一团永恒的“活火”
③掌握系统优化的方法
④树立正确意识反对错误意识
A.①② B.①⑧ C.②③ D.③④
2014年8月,《国务院关于近期支持东北振兴若干重大政策举措的意见》发布。《意见》提出要推动东北地区与环渤海、京津冀地区统筹规划,融合发展。完善东北四省区区域合作与协同发展机制,大力推进东北地区内部次区域合作。对此,以下认识错误的是
A.要用综合的思维方式来认识事物
B.要着眼于事物的整体性统筹全局
C.要从部分出发把各要素联系起来
D.要注重事物内部结构的优化趋向
“习得性无助”是指一个人经历了失败和挫折后,面对问题时产生的无能为力的心理状态和行为,它是多种因素共同作用的结果。面对“习得性无助”学生,可以进行有效干预:积极评价,培养自控信念;创设良好环境,营造和谐关系;引导正确归因,进行有效训练等。采取这些干预的哲学依据是
A.意识活动具有主观能动性,能够把握事物的本质和规律
B.意识活动具有直接现实性,能够改变环境满足生存需要
C.意识活动具有社会历史性,在不同历史阶段上意识不同
D.事物的联系具有多样性,要做到一切以时间地点为转移