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下表是去年与今年的同一天人民币汇率中间价的变化: 对上述人民币汇率中间价变化的影...

下表是去年与今年的同一天人民币汇率中间价的变化:

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对上述人民币汇率中间价变化的影响的叙述,正确的有

①人民币对欧元汇率上升,有利于向欧元区出口

②美元汇率升高,美元升值,有利于美进口

③日元对人民币汇率升高,中国居民到日本消费成本降低

④人民币对欧元汇率升高,中国商品出口欧洲竞争力减弱

A.①②       B.①④         C.②④         D.②③

 

C 【解析】 试题分析:人民币升值意味着人民币的国际购买力增强,故有利于进口,但中国的商品在市场上的价格升高导致其竞争力下降,不利于出口,依据图中数据可知,人民币对欧元汇率升高,人民币升值,中国商品出口欧洲竞争力减弱,不利于我国出口,故①错误,④正确;同样多的美元可以兑换更多人民币,意味着美元升值,有利于美国的进口,故②正确;日元兑换人民币树立减少,意味着日元对人民币贬值,故③错误。答案选择C。 考点:外汇和汇率。  
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考点分析:
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在为期4天的2015年中国国际信息通信展览会上,大唐电信科技股份有限公司携集成电路设计、终端设计等领域最新成果参加此次展览会,呈现其创新应用。对这些最新成果认识正确的是

①都是使用价值和价值的统一体    

②只有使用价值,不属于商品

③凝结了无差别的人类劳动        

④彼此可相互替代,市场潜力不大

A.①②       B.①③       C.②③       D.③④

 

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阅读材料,完成下列要求。

材料一最近关于高考该不该考英语、怎么考英语的问题成为社会热议的焦点。先是江苏英语将退出高考,山东也表示将取消英语听力考试,北京将降低英语分值,提高语文分值。

材料二关于英语高考降低分值的改革方案公布以后,一项网络调查显示:73%的网民表示支持,22%的网民表示反对,其余的人则表示无所谓。山东取消英语听力考试,学生担心别的题型难度会加大;江苏英语以等级形式计入高考成绩,学生们但内心它反而变成一个新门槛。

1请从文化生活角度,谈谈关于英语降分、语文加分改革的合理性。((10分

2结合材料二,运用探索世界和追求真理的知识,谈谈人们对高考英语降分改革态度各异的认识。12分

3请从唯物辩证法角度,对有关高考科目的改革提出两条方法论建议。4分

 

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阅读材料,完成下列要求。

以“腾笼换鸟、凤凰涅槃”来阐明“调结构、转方式”的方向路径和重要意义,是习近平总书记提出的一个重要经济思想。这一思想发端于浙江经济社会发展实践,借用习总书记自己的话,可将之称为“两只鸟论”。

材料一所谓“凤凰涅榘”,习近平曾用“三只猎犬”的故事进行生动解释。他说,非洲猎犬个头虽小,但是通过精确分工,群体狩猎,能够干掉比它大很多的斑马。猎犬式分工使得浙江众多中小企业有效降低了生产成本,制造出物美价廉的产品。但另一方面,企业却做不到“物美而价高”,究其原因是没有自己的品牌。同样质量的皮鞋,没有品牌只能卖二三十元钱,如果是国内驰名商标则可卖到几百、上千元,如果是国际名牌甚至可以卖到上万元。由“物美价廉”做到“物美价高”,这就是凤凰涅檗、脱胎换骨。

材料二所谓“腾笼换鸟”,就是要按照统筹区域发展的要求,积极参与全国的区域合作和交流,为浙江的产业升级腾出发展空间;并把“走出去”和“引进来”结合起来,引进优质的外资和内资,对接国际市场,从而培育和引进吃得少、产蛋多、飞得高的“俊鸟”。腾笼换鸟既要研究“新鸟”进笼,还要研究“老鸟”去哪的问题。当前,中国经济进入新常态,“腾笼换鸟”也具有全局意义。

1结合材料一和所学经济知识,分析名牌商品价格更高的原因,并说明企业如何在市场竞争中实现凤凰涅槃、脱胎换骨。

2结合材料二和所学政治知识,分析政府在推进“腾笼换鸟”过程中应该如何正确履职。

 

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唯物主义与唯心主义的分歧是                         

A.意识是主观的还是客观的                      B.物质是运动的还是静止的

C.思维和存在的关系问题                        D.物质与意识谁是本原问题

 

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2015年8月17日国务院印发《关于加快发展民族教育的决定》,全面部署加快推进少数民族和民族地区教育发展的工作。依据决定要求,我国将在全国小学高年级、初中开设民族团结教育专题课,在普通高中思想政治课程中强化民族团结教育内容,在普通高校、职业院校开设党的民族理论与政策课程。同时,将中华优秀传统文化融人中小学教材和课堂教学。这一决定的理论依据是

①社会存在的变化决定社会意识的变化    

②变革上层建筑就能促进生产力的发展

③意识形态对社会变化发展起重要作用    

④生产关系必须符合生产力发展的状况

A.①②    B.①③    C.②③    D.③④

 

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试题属性

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