某学者指出,既然不能强制人“关掉电视”,那么要摆脱天生娱乐化的电视媒介的控制,唯一有希望的方法是学校教育。通过教育教会学生主动疏远某些信息形式,让学生懂得不能“用笑声代替思考”。这说明 （ ）
A.教育对人的教化与培育具有重要作用
B.在抵制“泛娱乐化”的问题上,教育的作用是微不足道的
C.教育是人类特有的传承文化的能动性活动
D.教育是文化传播的一个重要途径
儒学仁、义、礼、智、信的道德标准和儒家文化传统被西方世界称颂并吸收利用,儒学现在已经超越了国界,成为全人类共同的文化财富。从文化角度看，儒学能从中国走向世界，是因为（ ）
①在实践中产生和发展的不同民族文化有共性和普遍规律
②各民族文化渐趋相同
③文化既是民族的又是世界的
④尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
自利玛窦把《四书》翻译成拉丁文，至今的400多年间，中国几乎所有的文史经典都被翻译成了各国文字，成为全人类的财富。同时，中国也翻译出版了大量国外书籍。这说明（ ）
①任何民族的文化都是世界文化的一部分
②世界各民族的文化渐趋融合
③不同民族文化有差异，但也有共性和普遍规律
④不同文化之间的交流有利于推动人类文明进步
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
2013年2月西沙群岛水下文化遗产保护状况巡查和执法督察工作已结束，考古人员新发现水下文化遗产12处。我国之所以重视对文化遗产的保护是因为文化遗产（ ）
A.是民族精神的火炬
B.是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达
C.是文化多样性的主要载体
D.是一个国家和民族历史文化成就的重要标志
下图是一个德国人阐释的中国人与德国人表达个人观点的方式，这背后体现的是东、西方文化的差异。对此认识正确的是（ ）
①文化影响人们的认识活动和思维方式
②不同民族的文化相互区别、相互交融
③文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点
④不同的经济、政治、历史等因素造成了文化差异
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
家风又指门风,是一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。有什么样的家风,往往就有什么样的做人做事态度和为人处世伦理,甚至影响人的一生。2014年春节期间,中央电视台推出《新春走基层·家风是什么》系列报道，引发公众对传统家庭教育的关注与热议。这表明（ ）
①文化对人的影响来自于特定的文化环境
②文化对人的影响是强制的、深远持久的
③要全面继承传统道德准则和处世伦理
④家庭教育是传达社会规范、培养良好风尚的重要途径
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
