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材料一:看漫画《取之不尽》。 (1)结合漫画,分析应该如何正确对待中国传统文化?...

材料一:看漫画《取之不尽》。

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(1)结合漫画,分析应该如何正确对待中国传统文化?

材料二:我国古人曾把理想社会称为“大同”,“人不独亲其亲,不独子其子。使老有所终,壮有所用,幼有所长。鳏寡孤独废疾者,皆有所养”。这是当时人们的追求和理想。对于这些思想,中国共产党赋予其符合时代精神的新内容。在党的十七大上,中国共产党把“领导人民构建社会主义和谐社会”写入党章,提出“按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求和共同建设、共同享有的原则,以改善民生为重点,解决好人民最关心、最直接、最现实的利益问题,努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面”。

(2)现阶段,我国应怎样进行文化创新?

 

(1)①中国古典名著是中国传统文化的重要组成部分,对待传统文化的正确态度是:“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。(2分) ②对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须加以改造和剔除。影视翻拍中国古典名著不应该“全盘照搬”和“断章取义”。 (4分) ③对待中国传统文化,应在继承的基础上发展、创新。(2分) (2)①必须立足于社会实践,这是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径。 ②继承传统、推陈出新,把传统文化与时代精神相结合。 ③面向世界,博采众长。要善于学习、借鉴和吸收世界文化的优秀成果。 ④要坚持正确方向,反对文化上的“守旧主义”、“封闭主义”和“民族虚无主义”、“历史虚无主义”。 ⑤文化创新要坚持人民群众的实践主体地位,关注人民群众生活,发挥人民群众首创精神。⑥不断推动文化内容形式、体制机制、传播手段的创新。(每一小点2分,共12分) 【解析】 试题分析: (1)本题要求结合漫画,分析应该如何正确对待中国传统文化。本题漫画《取之不尽》反映了社会上有些人热衷于对中国古典名著进行影视翻拍的文化现象。漫画主要的是提醒人们不应仅仅从中国古典名著中获取创作的源泉,对待中国古典名著这一传统文化应有正确的态度。具体解答本题可根据课本知识从对待传统文化的正确态度角度来组织答案:首先回答正确态度出正确态度是“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用;然后回答其具体要求;最后还要回答出要在继承的基础上发展、创新,不断推陈出新、革故鼎新。 (2)本题要求回答现阶段,我国应怎样进行文化创新。根据本题设问可知,本题的知识范围是文化创新的相关知识,题型属于措施类主观题。本题直接考查课本基础知识,没有难度,具体解答本题可根据课本知识直接回答即可:立足于社会实践文化创新的根本途径;继承传统、推陈出新;面向世界,博采众长;要坚持正确方向,反对文化上的“守旧主义”、“封闭主义”和“民族虚无主义”、“历史虚无主义”等错误倾向;文化创新要坚持人民群众的实践主体地位,关注人民群众生活,发挥人民群众首创精神;不断推动文化内容形式、体制机制、传播手段的创新。 考点:本题考查文化生活的相关知识,主要是对待传统文化的正确态度和文化创新的途径。  
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考点分析:
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文化继承要“取其精华,去其糟粕”    

②传统绘画是中华文化的重要组成部分

实现文化创新需要博采众长          

④文化创新能增加传统文化的价值

A.①②        B.③④          C.②③       D.①③                                 

 

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A.祭拜黄帝是海内外炎黄子孙对祖国先进文化的认同和坚守

B.海内外炎黄子孙每年祭拜黄帝说明传统文化具有相对稳定性

C.祭拜黄帝的主题体现了传统文化具有与时俱进的时代性

D.祭拜黄帝的主题体现了传统文化具有普世价值

 

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A.继承——文化创新的根基            B.科技——文化发展的动力

C.创新——文化发展的实质            D.交流——文化创新的途径

 

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