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中央经济工作会议是党中央召开的年度性经济会议,是判断当前经济形势和定调第二年宏观...

中央经济工作会议是党中央召开的年度性经济会议,是判断当前经济形势和定调第二年宏观经济政策最权威的风向标。2014年底召开的中央经济工作会议指出,要让贫困家庭的孩子都能接受公平的、有质量的教育不要让孩子输在起跑线上要因地制宜发展特色经济,加大对基本公共服务和扶贫济困工作的支持力度。这表明

公民的权利和义务是统一的  

中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心

中国共产党履行加强社会建设的职能  

我国人民民主具有真实性的特点

A.①②            B.②④           C.③④           D.①③

 

B 【解析】根据材料“中央经济工作会议是党中央召开的年度性经济会议,是判断当前经济形势和定调第二年宏观经济政策最权威的风向标”可以判断题肢①正确;根据材料中“要让贫困家庭的孩子都能接受公平的、有质量的教育,不要让孩子输在起跑线上”可以判断题肢④正确;题肢①说法正确但是与题意无关,故排除;题肢③说法错误,因为中国共产党不履行国家职能,故排除。故本题答案选B。 【考点定位】人民民主的特征、中国共产党的核心地位 【知识归纳】人民民主的特点:广泛性和真实性。 (1)人民民主的广泛性的表现: ①民主主体的广泛性:在我国现阶段,包括工人、农民、知识分子、干部、解放军指战员和其他社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民,都是国家和社会的主人。 ②民主权利的广泛性。 (2)我国人民民主的真实性表现在: ①人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障; ②随着经济的发展和社会的进步,广大人民的利益得到日益充分的实现。  
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考点分析:
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下图为近年来我国国内生产总值同比增长情况。面对图中的经济变化趋势,国家采取的经济政策传导效应合理的有

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注:2015年国内生产总值增长7%左右是预期目标(源自2015年中央《政府工作报告》)。

①下调人民币存贷款基准利率→增加市场货币流通量→刺激消费→经济发展

②实施积极的财政政策→扩大国债发行规模→投资增加→刺激经济增长

③下调企业所得税起征点→企业税负减轻→生产扩大→经济发展水平

④减少公共财政支出→财政支出结构改善→生产扩大→推动经济发展

A.①②  B.②③  C.①④  D.③④

 

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中国经济发展进入到“新常态”,中高速、优结构、新动力、多挑战已成为“新常态”的主要特征,专家预测,中小企业将成为“新常态”下经济增长主力军。为助力中小企业发挥主力军的作用,政府可采取的措施有

①进一步规范市场准入,为中小企业发展创造公平的市场环境

②进一步降低贷款利率,为中小企业发展提供强大的财政支持

③进一步完善知识产权保护制度,激发中小企业的自主创新潜力

④进一步优化产品结构,为中小企业发展制定科学的经营战略

A.①②        B.①③         C.②④          D.③④

 

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2014年10月14日,英国政府发行了首只人民币主权债券,发行规模为30亿元。人民币或将成为继美元、欧元、日元、加元之后的第五大英国外汇储备。人民币成为英国外汇储备货币之一,创造了人民币国际化的“新里程碑”。下列对人民币国际化理解正确的是

有“百利而无一害”,要大力推进人民币国际化进程    

有利于减少汇价风险,促进我国国际贸易和投资的发展   

有利于增强我国货币政策的独立性,减小国家宏观调控的难度  

有利于提升我国的国际地位,增强我国对世界经济的影响力

A.①②         B.③④           C.②④             D.②③

 

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读图1、图2,分析其对图3中新能源汽车需求的影响的表现

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注:2010,2012,2014年欧佩克石油日均产量分别为2951,3145,3615万桶。

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A.曲线A向右平移B.曲线B向右平移

C.曲线A向左平移D.曲线B向左平移

 

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材料一:“新常态”已成为中国最新、最高频的“热词”。以前不符合经济规律的超高速增长是非常态的,带来了诸多弊病,包括资源过度消耗、生态破坏、产能过剩、低效率,以及导致发展错过了最佳的结构调整时期和技术创新时期。总的看,新常态对中国经济社会发展的影响是正面的、积极的。面对新常态,关键在于从当前经济发展的阶段性特征出发全面深化改革,以改革清除制约新型城镇化、产业升级、消费升级和科技创新等的体制机制“藩篱”,调整好结构,发展好高新技术和培育好人才,保持一个常态的经济增长。

材料二:2012年,教育部启动了修订《中小学生守则》的程序,历经基层调研、国际比较、多方参与、反复论证、集思广益的过程,形成最大公约数、凝聚了广泛共识,于2015年8月27日印发了新修订的《中小学生守则》。《守则》共9条,282字,涵盖学生德智体美劳全面发展的基本要求,保留了2004年守则中仍具时代价值、体现中华传统美德、应长期坚持的内容,如热爱祖国、热爱人民等;补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容,如主动分担家务、自觉礼让排队等;增加了新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容,如养成阅读习惯、低碳环保生活等。新版《中小学生守则》新增内容与时俱进,时代特色鲜明。

(1)结合材料一,从“唯物辩证法的实质和核心”角度说明应如何认识并适应新常态?

(2)结合材料二,运用文化生活知识,说明新版《中小学生守则》既保留仍具时代价值的内容和补充、增加新的内容的合理性。

(3)日常生活中时常面临着道德的两难抉择,请结合你的中学生活实践和体验,就如何践行《中小学生守则》提两条建议。(每条不能超过15字)

 

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