一位中学生在谈到自己对传统文化漠视的“理由”时振振有词：“竞争太激烈了，学生们都在忙着学习高科技，无暇顾及传统文化。”这是发生在“佛山传统文化知多少”论坛上的真实情景。为此，有识之士强烈呼吁，要强化对传统文化的继承教育，这是因为
①继承是为了发展，没有继承就没有发展
②传统文化具有鲜明的民族性
③传统文化中有许多有益的东西
④传统文化钳制着我们的交往方式和思维方式
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
《三字经》是古人留下的一份宝贵的文化遗产，里面许多做人的道理对我们现代人仍然适用。但其中也有诸如“君则敬，臣则忠”等带有强烈封建色彩的句子。这启示我们，对待传统文化要
①百花齐放、百家争鸣 ②批判继承、古为今用
③面向世界、博采众长 ④取其精华、去其糟粕
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
数间民居、一弯流水、挺拔的青松和结伴的人们……以丰子恺漫画为底稿的“中国梦”公益广告，亮相于全国大街小巷，向人们诠释者我国仁爱宽厚、孝悌友善等传统美德，引起了人们的共鸣。这说明传统美德
A．必须按照传统的内涵理解 B．始终具有相同的时代背景
C．仍然具有巨大的时代价值 D．只能通过特定的方式传播
“你是我的小呀小苹果儿”，《小苹果》不仅唱响了大江南北，而且在2014年全美音乐颁奖晚会上斩获“年度国际最佳流行音乐奖”。这体现了（ ）
A．不同民族文化的差异逐渐消失
B．文化发展源于不断创新
C．文化是民族的又是世界的
D．不同民族间的文化可以取长补短
美国前总统里根曾经直言不讳地说：“政府要大力推动美国电影走向世界，因为好莱坞的电影走到哪里就把美国的价值观念和商业利益带到哪里。”这表明
A．文化产品贸易就是为了进行文化传播
B．文化产品贸易具有文化传播的功能
C．只有文化产品贸易才能加快文化的传播
D．我们必须拒绝美国电影
提起节日，中国人首先想到的是春节，贴窗花，写春联，爆竹声声，合家团圆。而大多数西方人可能首先想到的是圣诞节，家家装饰着圣诞树，唱着欢快的圣诞歌，小孩子们翘首企盼圣诞老人的礼物。这一材料告诉我们
①民族节日蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素
②民族节日展示出一个民族文化生活的全部内涵
③庆祝民族节日，是民族文化的集中展示
④透过各民族的传统节日，我们可以领略不同民族文化的韵味
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
