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材料一:文化的发展、创新是任何一个民族文化得以延续的秘密所在。历史上很多古老的文...

材料一:文化的发展、创新是任何一个民族文化得以延续的秘密所在。历史上很多古老的文化都因为丧失了创新能力而丧失了生命力,最终不得不面临消失的结局。如:玛雅文明、埃及、古印度、古巴比伦等文明都曾经创造出了辉煌的文化,但都消失了。

古老的中国文化,今天仍面临巨大的挑战。北京大学张祥龙先生在其著作《思想避难—全球化中的中国古代哲理》中表示:“中国传统文化的主流正面临断子绝孙、无以为继的重大危机。这时还意识不到‘泉涸,鱼相处于陆’的危险,而去奢谈‘中国文化的世纪’的话,是危险的不智。清末人们意识到中国面临‘三千年未有之大变局’,这个生存危机不但没有过去,而且就其文化含义而言,今日变局之险恶有过之而无不及。”张先生的文章博得了广泛的社会关注。身为中华民族的一份子,我们必须严肃的思考如何延续中华传通文化的命脉,让古老的中华文化焕发新生命、新活力的严肃问题。

1)在当代中国我们可以通过一些什么途径来创新中国文化?

材料二十八大报告对科学发展观的阐释内涵更丰富、更深刻、更具体了。科学方法观的提出,不仅是我们党对社会主义市场经济条件下经济社会发展规律在认识上的作用升华,也是我们党执政理念的一个飞跃,更是我们党对马克思主义理论的创新。新时期党的干部教育培训工作必须以科学发展观为指导,与时俱进,努力建设一支高素质的干部队伍,为构建社会主义和谐社会、加快推进社会主义现代化进程提供坚强的思想政治保证、人才保证和智力支持。

2)阅读材料二,说明科学发展观为什么是时代精神之精华?

3)除科学发展观外,中国特色社会主义理论体系还有那些?

 

(1)①立足社会实践,是推进文化创新的源泉和动力。 ②文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”改造传统文化的过程,又是一个“推陈出新、革故鼎新”创造新文化发展先进文化的过程。 ③文化创新要面向世界、博采众长,要紧跟世界潮流,吸收借鉴各国优秀文明成果。 ④要坚持文化创新的正前方向,反对“守旧主义”和“民族虚无主义” ⑤着眼群众需要,在服务群众中推进文化创新 ⑥掌握现代科技,在实现科技和文化的融合中推进文化创新(文化信息化的问题,有人说,21实际不能很好的信息化的文化命运悲惨,实际上,中国的汉字在信息化上都是弱势语言,所以有此一途径) (对学生可能要求过高,只要有前3条,可考虑给高分) (2)任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。(2分).科学发展观之所以是时代精神之精华在于它反映了当今时代的任务和要求.(2分)把握住了时代的脉搏。(2分)总结和概括了时代的实践经验和认识成果。(2分) (3)中国特色社会主义理念体系出科学发展观外,还有邓小平理论、“三个代表”重要思想。(4分) 【解析】 (1)本题要求考生在当代中国我们可以通过一些什么途径来创新中国文化,属于措施类的解答题。考生在分析说明时,首先要注意本题可以转化成我们应该如何进行文化创新。考生首先可以从文化创新的根本途径的角度进行说明要立足实践;然后可以从文化创新的基本途径的角度分别进行说明;再次可以从文化创新要反对两种错误倾向的角度进行说明;再次可以从文化创新要充分发挥人民群众的主体作用;最后可以从文化创新的内容等角度角度进行说明。 (2)本题要求考生阅读材料二,说明科学发展观为什么是时代精神之精华,属于原因类的解答题。考生在分析说明时,首先要注意说明哲学源于时代,任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映,然后说明科学发展观把握了时代的脉搏,反映了时代的要求,是真正的哲学,所以说是时代精神的升华。 (3)本题比较简单,属于简答题。要求考生直接回答除科学发展观外,中国特色社会主义理论体系还有那些。中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观,因此,除了科学发展观,还包括邓小平理论和三个代表重要思想。 【考点定位】文化创新、真正的哲学、哲学与时代的关系、科学发展观、中国特色的社会主义理论体系 【名师点睛】哲学与时代的关系是什么 (1)哲学的产生是时代的呼唤,任何哲学都是由那个时代的经济和政治决定的,都是那个时代经济、政治、文化发展的产物。 (2)任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分,是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。 (3)真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。 (4)任何反映自己时代的客观要求和历史趋势的哲学,都可以成为这一时代社会变革的先导,推动时代的步伐,指导社会的变革。  
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D.各门具体科学与哲学研究对象相同

 

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A.前者是积极的观点,后者是消极的观点

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①大力发展先进文化,努力改造落后文化和腐朽文化 

②坚持先进文化的前进方向 

③树立高度的文化自觉和文化自信

④坚持多元化的指导思想和百花齐放、百家争鸣的方针 

A.①②              B.①③            C.③④            D.②③

 

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