Question

目前，高中生或多或少有零花钱，将来走上社会也必然要与钱打交道。同样是高中学生，由于消费观不同，对待金钱的态度也不尽相同。某班举行了一次有关中学生消费状况的调查，开展研究性学习活动。

第一小组收集到以下材料：金钱能买到床铺，却买不到睡眠；金钱能买到补药，却买不到健康；金钱能买到食物，却买不到胃口；金钱能买到书籍，却买不到知识；金钱能买到钟表，却买不到时间。在人类社会中，有很多东西比金钱更重要，如高尚的人格、真诚的友谊、可贵的亲情等，是金钱买不来的。

第二小组收集到本班王同学以下有关材料。

（1）根据材料看，王同学可能存在什么样的消费心理？

（2）如果就王同学的消费让你与他进行一次谈话，请写出谈话要点。

Answer

（1）①从众心理。生日请同学吃饭、同学互送礼品等属于从众心理引发的消费。

②求异心理。购买个性化服饰，标新立异，是求异心理引发的消费。

③攀比心理。娱乐消费向流行看齐，人情消费向成人看齐，是攀比心理引发的消费。（每点2分）

（2）①量人为出，适度消费。要根据自己家庭的收入水平进行消费。（3分）

②避免盲从，理性消费。个人消费不追赶时髦，不盲目超支。大量的负债消费不仅给家庭增加负担，也不利于个人的健康成长，同时还会增加自己的诚信风险。（4分）

③勤俭节约，艰苦奋斗。应懂得父母的钱来之不易，要珍惜父母的劳动成果（3分）（如从其他方面回答，只要言之有理，也可）

【解析】

（1）本题要求考生根据材料看，王同学可能存在什么样的消费心理，属于信息概括题。考生在解答之前，首先要对几种消费心理的内涵进行了解。从众消费心理，具有仿效性、重复性、盲目性特点，其优点是健康的、合理的从众心理可以带动某一产业的发展；弊端是不健康的、不合理的从众心理误导经济发展，对个人生活不利。因此盲目从众不可取；求异消费心理，其特点是标新立异。优点是有利于展示个性，可以推动新工艺和新产品的出现；弊端使代价大，社会不认可。因此不能过分标新立异，不可提倡。攀比消费心理，具有夸耀性、盲目性等特点，其弊端是不实用，对个人生活不利；是一种不健康的心理，不应提倡；求实消费心理，符合实际、讲究实惠，其优点是理智的消费，对个人生活和社会都有利，应该大力提倡。根据对上述四种消费心理的解读，可知该同学生日请同学吃饭、同学互送礼品等属于从众心理引发的消费；购买个性化服饰，标新立异，是求异心理引发的消费；娱乐消费向流行看齐，人情消费向成人看齐，是攀比心理引发的消费。

（2）本题创设了如果就王同学的消费让你与他进行一次谈话的情景，要求写出谈话要点，这种方式给学生发挥的空间，考生应该从树立正确的消费观的四个方面进行具体的论述即可。

【考点定位】消费心理、树立正确的消费观

【名师点睛】《经济生活》知识主线：

《经济生活》以生产、分配、交换、消费四个环节为逻辑顺序，涉及企业、政府、个人市场三大主体展开的经济活动。

1．政府：坚持基本经济制度——坚持和完善分配制度——完善社会保障制度——关注就业、收入分配——注重社会公平，实现共同富裕的目标——市场调节的缺点，需要国家加强宏观调控——财政政策，税收政策和货币政策是最主要的经济手段——贯彻落实科学发展观，促进国民经济又好又快发展——顺应经济全球化，提高开放型经济水平。

2．企业：遵循价值规律——制定正确的经营战略，提高劳动生产率——承担社会责任，创造就业机会——维护劳动者合法权益——遵守市场规则——依法纳税——转变经济发展方式——坚持“引进来”与“走出去”相结合。

3．个人：新型的劳动者——理性的投资者——理智的消费者——守法的纳税人——市场规则的践行者和市场秩序的维护者。