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2015年6月第39届世界遗产大会在波恩开幕,联合国教科文组织将中国申报的《中医...

2015年6月第39届世界遗产大会在波恩开幕,联合国教科文组织将中国申报的《中医针灸》和《京剧》及重要建筑列入人类文化遗产代表作名录。据此回答下列问题。

1.我国重视文化遗产的保护是因为:( 

①文化遗产是维系人类生存和发展的基础

②文化遗产是人类历史文化成就的重要标志

③保护文化遗产有利于实现人类文明趋同

④保护文化遗产有利于研究人类文明的演进

A.①②          B.③④         C.②④          D.①③

2.如果请你向中学生写一份“行动起来,为保护非物质文化遗产做贡献”的倡议书,需要用到的文化生活道理有(   

①文化塑造人生

②社会制度的更替是社会基本矛盾推动的

③文化传播就在我们的生活中

④文化的多样性使世界文化多姿多彩

A.①②④          B.①②③         C.①③④          D.②③④

 

1.C 2.C 【解析】 1. 2. 考点:文化的多样性与文化传播
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考点分析:
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近日国家旅游局依据《游客不文明行为记录管理暂行办法》的相关规定,将四名大闹泰国机场的游客列入“游客不文明行为记录”。该规定对“文明旅游”做出了相关约定,要求旅游者在旅游活动中必须尊重当地的风俗习惯、文化传统和宗教信仰。这一规定 

①体现了尊重及维护文化多样性的要求

②促使旅游者在交流中实现文化认同

③有利于塑造良好的公民和国家形象

④有利于维持旅游服务业的公益性

A.①③        B.①④         C.②③        D.②④

 

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一次,美联社的记者去采访杜鲁门总统的母亲:“您的儿子一个做了总统,另一个却在种土豆,您是怎么想的?”夫人说:“我有总统这样的儿子,十分自豪;不过,我的另一个儿子,他同样让我骄傲。”在杜鲁门总统母亲眼里:儿子只要诚实守法,凭借自己的双手养活自己,就很令人骄傲。但在一些中国人的父辈眼中,孩子读书,尤其是读到研究生、博士生,就是要升官发财,光宗耀祖,否则,就是丢人现眼,让长辈颜面尽失。据此回答下列问题。

1.中外家长的孩子“成长观”的差异表明( 

A.文化环境决定着人们的价值取向

B.一定的文化环境中只能产生一种思维方式

C.不同的文化教育环境影响人们在实践中目标的确定和行为的选择

D.不同的文化教育环境对人们的交往方式产生不同的影响

2.上述材料体现的文化生活道理有( 

①文化环境决定人的发展

②文化影响人的世界观、人生观、价值观

③文化对人的影响是潜移默化的

④文化是一种物质力量

A.①②      B.①④      C.②③      D.③④

 

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第53届世界乒乓球锦标赛吉祥物“乒宝”以“东方水城与乒乓的相遇”为创意,用水把苏州与乒乓球联系起来。象征着世界各国热爱乒乓球运动的人民来到苏州,享受运动带来的快乐,深受球迷喜爱,在“世乒赛”期间热卖。这体现了 

A.文化与经济相互交融

B.文化创新决定社会实践的发展

C.文化能够增强人的精神力量

D.通俗化是文化发展的方向

 

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亳州二中高一新生李小华同学在朋友圈中分享了自己的校园生活感言:漫步在二中新校区,古色古香的建筑、四通八达的连廊、暗藏幽径的校园,韵味无穷,让人流连忘返。欣赏着这些优美的高仿传统建筑,让人感悟到 

A.文化创新离不开文化的继承和发展

B.传统建筑是中华灿烂文化的重要组成部分

C.优秀文化是不同民族文化融合的结果

D.传统文化具有鲜明的民族性和稳定性

 

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2015年9月3日,中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念大会在北京隆重举行。据此回答下列问题。

1.习近平身穿中山装主持阅兵大典,既有革新又不失传承意味,可说用意深远,传达出中山装这一中国“政治图腾”蕴涵的开放、民主、民族复兴之意。这表明 

A.文化起源于人们的物质需求

B.精神产品离不开物质载体

C.文化现象实质上是物质现象

D.先进文化是一种物质力量

2.抗战阅兵,既是一次成就展,也是一次实力展,更是一次精神展,它激励着我们在实现中华民族伟大复兴的征程上奋勇前进。这说明( 

A.各种文化能满足人们的精神文化需求

B.文化是社会全面发展的决定因素

C.文化活动是由人类创造和享用的

D.文化作为精神力量能转化为物质力量

 

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