Question

2015年政府工作报告指出，要进一步推进长江经济带建设。

材料一：长江经济带覆盖上海、江苏、湖北等11个省市，贯穿东、中、西三大地带，交汇京九、皖赣等南北铁路干线；具有丰富的淡水资源、矿产资源、旅游资源及农业生物资源；汇集了我国钢铁、汽车、电子、石化等现代工业的精华，集中了大批高科技的工业行业和特大型企业。专家预测，长江经济带在未来15年经济增长速度将超过全国经济的平均增速，到2020年前后长江经济带的经济总量将达到全国的50%。

材料二：为积极推动长江经济带融合发展，湖北省已初步拟定实施长江经济带的指导意见和规划，深入推进五项重点工程项目建设：实施枢纽建设工程，打造包括航运、铁路在内的综合立体大交通体系；实施产业转型升级工程，重点加强创新能力建设；实施大开放工程，营造对外开放新格局，推进长江中游城市群、跨江跨区合作；实施生态文明建设工程，建设长江中游生态文明示范带，发展循环经济，实现绿色增长；实施沿江新型城镇化推进工程，建设新型城市连绵带。

材料三：自我国提出建设长江经济带的战略构想以来，各地区多措并举，在拉动基础设施一体化、新的产业发展、就业等方面取得众多成就。但是，我们也应看到，各地“多头管理”，关联性不足，缺少统一协调；部分省市还在保留带有保护本地产品销售的政策规定，通过行政手段搞不公平竞争；一些地方对原有经济园区“开而不发”，当前又借长江经济带建设之名扎堆规划各类新园区；产业转移过程中经济发展与环境保护失衡，环境信息不透明……这些因素在一定程度上制约了长江经济带的协调发展，对沿线各地政府提出了新的挑战。

（1）概括材料一反映的经济信息。

（2）结合材料二，运用经济生活相关知识分析湖北省重点工程项目建设对推动长江经济带融合发展的作用。

（3）结合材料三，运用政治生活知识为沿线各地政府应对新的挑战出谋划策。

Answer

（1）经济信息：长江经济带交通便捷、资源丰富、产业发达，（具有明显的区位优势）；市场广阔，开发潜力大，在我国经济发展中具有不可替代的战略地位和战略优势。（4分）

（2）①加大交通基础设施建设，促进资源合理配置，为地区经济发展创造良好条件；

②不断提高自主创新能力，促进产业转型升级，推进经济结构战略性调整；

③提高开放型经济水平，开创新的发展空间，推进区域合作；

④推进生态文明建设，节约资源和保护环境，增强可持续发展能力；

⑤打造新型城镇连绵带，推进中国特色城镇化建设。（每点2分）

（3）①坚持以人为本，树立正确的政绩观，整体规划，加强协调；

②推进经济建设、生态文明建设，打破行政垄断，有效发挥作用；

③坚持科学民主依法决策，审慎用权，避免重复建设；

④推进信息公开，增强透明度，优化公共服务。（每点3分）

【解析】

（1）本题要求学生分析材料一的信息。旨在考察学生的分析概括能力。材料一强调了长江经济带的地理优势和资源优势，指出了长江经济带在未来15年经济增长速度将超过全国经济的平均增速，即经济发展潜力巨大。回答本题要注意不要摘抄材料，要转化为政治语言。

（2）本题要求考生结合材料二，分析湖北省重点工程项目建设对推动长江经济带融合发展的作用。旨在考察学生调动和运用知识的能力。打造包括航运、铁路在内的综合立体大交通体系有利于促进资源合理配置；重点加强创新能力建设有利于转变经济发展方式，提高创新能力；营造对外开放新格局有利于提高开放型经济水平，开创新的发展空间；实施生态文明建设工程有利于节约资源和保护环境，增强可持续发展能力；实施沿江新型城镇化推进工程有利于推进中国特色城镇化建设。

（3）本题要求考生结合材料三，运用政治生活为沿线各地政府应对新的挑战出谋划策。首先我们要分析有什么新的挑战。材料强调了各地“多头管理”，对此要坚持以人为本，整体规划，加强协调； 通过行政手段搞不公平竞争要推进信息公开，增强透明度，优化公共服务；经济发展与环境保护失衡要推进经济建设、生态文明建设；经济园区“开而不发” 要坚持科学民主依法决策，审慎用权，避免重复建设。

【考点定位】转变经济发展方式、提高开放型经济水平、市场配置资源、政府的宗旨与原则、政府职能、对权力的制约与监督

【审题指导】审题要求：

（1）审设问：一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的信息认识；二是明确设问的指向性和规定性，分清题干要求答题的类别，即回答“是什么”、或“为什么”、或“怎么样”、或“怎样体现”中哪一类。

（2）审主体：明确主体有几个，不同主体的言论和行为各是什么。这些应从解读设问和材料中获取。

（3）审材料：获取材料中有效信息，抓住关键词、关键句子。这样做，一是为了正确联想相关知识，二是进一步明确答题的主体，不同主体的言论和行为各是什么；三是关键的句子要作为“材料语言”写入答案要点中。审材料实质上就是为了进一步证实“审设问和审主体”的正确与否。