Question

阅读材料，回答下列问题。

材料一：手机是科技进步的产物，是社会文明的标志。随着电信技术的发展，微时代如今正深刻地影响着中国人的日常生活和语言生活。不少网络流行语正在给我们传递正能量。如“让我们做一个爱网义士、兴网骑士、守网志士、用网识士、净网卫士，更好地让网络空间清朗起来。”网络“一点”不远，生活“e路”领先。鼠标点点点最善的音，键盘敲敲敲最真的言。手机在现代社会以其信息传递的快捷、准确，已成为人们进行联系和沟通的主要工具之一，但是，对于高中生来说，使用尤其是在校使用手机往往弊大于利。

材料二：某班同学在用手机上网时，浏览相关信息发现了这样一首诗：

当风雪阻断归路，我们彼此取暖！

当主权面对挑战，我们亮出利剑！

当圣火遭遇屈辱，我们义无反顾！

当病毒吞噬生命，我们用爱弥补！

当列车冲出轨道，我们竭诚互助！

当震撼撕裂大地，我们开山辟路！

勇敢面对磨难，挺起中国人的脊梁！

加油，同胞！加油，中国！

这首诗集中展示了我们伟大的中华民族精神，同学们被深深感染。

（1）结合材料一，某学校开展“自主学习·远离手机”活动，请你从自身实际说一说在校使用手机的危害（答一点即可），并从文化生活角度提一点改进的建议。

（2）结合材料二，谈谈当前弘扬和培育中华民族精神的理论依据。

Answer

（1）危害：给学生的生活、学校的管理和正常秩序带来了一定负面影响；部分学生利用手机发短信、聊天、玩游戏等，造成学生学习上的分心，有的由此迷恋手机上网；部分学生在夜晚上床睡觉后网聊、玩游戏；有一些学生在上课时悄悄使用手机；有的学生甚至在考试时利用手机舞弊等。（答对一点即可给2分）

建议：不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标；提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化和腐朽文化；全面提高公民道德素质，个人品德教育，树立社会主义荣辱观；树立正确的世界观、人生观、价值观等。（答对一点即可给2分）

（2）①中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带；是支撑中华民族生存、发展的精神支柱；是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力；是中华民族之魂。（4分）

②弘扬和培育中华民族精神，是当前文化建设的重要任务，是提高全民族综合素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争力的要求，也是坚持社会主义道路的需要。（4分）

③弘扬和培育民族精神，有利于铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。（2分）

【解析】

试题分析：

（1）本题知识限定不明确，题目类型意义类、措施类，问题指向请你从自身实际说一说在校使用手机的危害、并从文化生活角度提一点改进的建议。本题第一问，属于较为开放的现实生活类题目，可以从对学校和对自身两个角度具体分析手机带来的种种危害。本题第二问，改进手机危害的建议，可以从自身素养提高和对外抵御能力的提升两个方面进行分析，具体来讲，自身素养方面不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标、全面提高公民道德素质，个人品德教育，树立社会主义荣辱观；树立正确的世界观、人生观、价值观；对外抵御能力方面，提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化和腐朽文化。

（2）本题知识限定明确，弘扬和培育中华民族精神，题目类型措施类，问题指向当前弘扬和培育中华民族精神的理论依据。关于弘扬和培育中华民族精神的依据，教材有明确理论表述，可以从重要性、必要性、意义三个方面进行分析，具体来讲，包括中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带；是支撑中华民族生存、发展的精神支柱；是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力；是中华民族之魂、弘扬和培育中华民族精神，是当前文化建设的重要任务，是提高全民族综合素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争力的要求，也是坚持社会主义道路的需要、弘扬和培育民族精神，有利于铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。本题属于较为简单的题目，没有很高的思维含量，要求学生有扎实的基础知识，熟练记忆，准确表述即可。

考点：提高辨别不同性质文化的眼力、树立社会主义荣辱观、提高科学文化修养和思想道德修养、追求更高的思想道德目标、中华民族精神