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阅读材料,完成下列要求。 材料一: 材料二:根据亚洲开发银行的测算,从现在到20...

阅读材料,完成下列要求。

材料一:

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材料二:根据亚洲开发银行的测算,从现在到2020年这段时期,亚洲地区每年基础设施投资需求将达到7300亿美元,现有的世界银行、Ⅱ行等国际多边机构都没有办法满足这个资金的需求。亚洲地区其实并不缺乏资金,缺少的只是融资机制,需要搭建一个专门的基础设施投融资平台,以充分利用本地区充裕的储蓄。基于此,2013年10 日,习近平主席提出了筹建亚投行的倡议。2014年10月24日,包括中国、印度、新加坡等在内21个首批意向创始成员国的财长和授权代表在北京正式签署《筹建亚投行备忘录》,共同决定成立亚洲基础设施投资银行(以下简称“亚投行”),标志着这一中国倡议设立的亚洲区域新多边开发机构的筹建工作将进入新阶段。

亚投行作为一个平等、包容、高效以及充分体现新兴市场国家意志的新型多边金融机构,反映了成员国的诉求,符合成员国的利益,有助于全球金融治理结构的改善,更惠及世界经济长期可持续的发展。借助融资平台,中国也将增进与其他国家的政治互信,利于世界和平发展。截至2015年4月3日,已有包括英国,德国,法国、意大利、澳大利亚等52个经济体宣布加入亚投行,而美国和日本对此并未作出最终的决策。

(1)请概括材料一中图表反映的经济信息,并说明对外直接投资额快速增长对我国经济发展的战略意义。

(2)运用国际社会有关知识,结合材料分析亚投行的建立为什么会得到大多数国家的支持?

 

(1)信息:材料一反映出我国2014年非金融领域对外直接投资总体呈上升趋势,总量大、增速快,其中租赁和商务服务业所占比重最大,信息传输、软件和信息技术服务业增幅最快,但传统的制造业和电力、热力、燃气及水生产和供应业呈负增长态势,这表明我国在积极“走出去”参与全球竞争的同时更加注重投资产业结构的优化和投资效率的提高。(3分) 意义:①有利于我国企业更好的实施“走出去”战略,加快培育我国的跨国公司和知名品牌;(2分) ②有利于我国更好的利用国际国内两个市场、国际国内两种资源,促进资源在全球范围内合理流动,促进我国国民经济的发展;(2分) ③有利于更好地与各国合作,优势互补、互利共赢,形成经济全球化条件下参与国际经济合作和竞争的新优势;(2分) ④有利于我国企业学习国外先进技术和管理经验,提升技术创新能力和水平。(2分) (2)①国家利益是国际关系的决定因素,亚投行的建立反映了成员国的诉求,符合成员国的共同利益;(2分) ②当今国际竞争的实质是以经济实力和科技实力为基础的综合国力的较量,亚投行的建立有利于增强各国的经济实力和综合国力;(2分) ③和平与发展是当今时代的主题,亚投行的建立有助于全球金融治理结构的改善,更惠及世界经济长期可持续的发展,符合当今时代的主题;(2分) ④国际组织在国际社会中发挥重要的作用,亚投行的建立有助于完善亚洲地区的融资机制,搭建亚洲地区基础设施投资专门投融资平台,促进各成员国之间的交流与合作。(2分) 【解析】 试题分析: (1)本题有两小问组成,第一问以图表加注释的形式考查学生的阅读、理解、分析及归纳方面的能力。解答本题需要学生认真分析图表及注释,并能用简练的语言归纳出图表及注释反映出来的全部信息。解答图表题要注意图表的题头、图表内容、走势、注解。材料一反映出我国2014年非金融领域对外直接投资总体呈上升趋势,总量大、增速快,其中租赁和商务服务业所占比重最大,信息传输、软件和信息技术服务业增幅最快,但传统的制造业和电力、热力、燃气及水生产和供应业呈负增长态势,这表明我国在积极“走出去”参与全球竞争的同时更加注重投资产业结构的优化和投资效率的提高。第二小问指向对外直接投资额快速增长对我国经济发展的战略意义,属于意义类试题。意义类主观题的回答一般用“有利于”“促进”“增强”“巩固”的句型表达。解答时需要学生具有丰富的知识储备和很强的分析和解决问题的能力,要求学生吃透教材的基本观点和具有调动和运用知识以及分析和阐述观点的能力。审题关键是抓住材料中的有效信息和设问要求,调动运用提高开放型经济水平等有关知识进行分析。 (2)本题考查国际社会的有关知识,设问指向亚投行的建立为什么会得到大多数国家的支持,属于原因类试题,要从理论依据和现实意义角度分析。国际社会知识主要包括:国际社会的成员、国际关系的决定因素、当今时代的主题、多极化趋势、我国的外交政策;然后调动运用上述知识,并结合材料分析意义。 考点:提高开放型经济水平;国际组织的作用、国际关系的决定因素、当今时代的主题、多极化趋势  
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围绕“十三五规划”的出台,不同部门有着不同的职责,提出制定十三五规划建议。

材料一中共十八大报告制定“十三五”规划的大纲,中共中央就关于制定该规划的建议听取各民主党派中央、全国工商联领导人和无党派人士的意见和建议;本次还格外注重听取和吸收民意,国家发改委首次开通了“建言‘十三五’”微信公众号,发布规划编制的动态,并邀请公众参与规划编制,建言献策;中共十八届五中全会提出 “十三五”规划的建议,进行总体谋篇布局,根据此建议,国务院组织编写“十三五”规划纲要草案文本;2016年3月第十二届全国人民代表大会第四次会议审议并通过“十三五”规划纲要,随后正式公布。

1)结合材料,分析“十三五规划”的出台蕴含的政治生活道理。

材料二到2020年“十三五”规划实现之时,也是我国全面建成小康社会之时,我国社会主义市场经济体制会更加完善,市场化程度会更高。

2)运用经济生活知识,说明我国发展社会主义市场经济,为什么还要制定和实施“十三五”规划?

 

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阅读材料,完成下列要求。

推进生态文明,建设美丽中国,不仅直接关系到我们每个人的切身利益,而且事关中华民族的永续发展。

材料一:美国经济学家库茨涅兹提出的“倒U曲线”(见图),在一定程度上解释了工业化过程中人均收入与环境污染程度的关系。目前我国的环境污染仍处于“倒U曲线”左侧,而且离拐点有一定距离。为此我国高度重视环境保护,努力建设生态文明。“十二五”期间,我国以前所未有、全球罕见的力度,治理污染、保护生态。十八届五中全会审议通过了《中共中央关于制定第十三个五年规划的建议稿》首度将生态文明建设(美丽中国)写入五年规划。生态文明建设有了顶层设计、总体部署和严格措施,为发展构建“绿色谱系”,为转型积累下“绿色动力”。

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材料二:著名调查记者柴静自费拍摄的雾霾深度调查记录片《苍穹之下》通过网络广泛传播,让无数人认识到了雾霾对公众健康的危害,知道了应对雾霾的一些具体措施。如:遇到破坏污染环境的行为,可以拨打全国统一的环保举报热线电话12369;通过“少开一天车”“少用一度电”“拒绝过度包装”“拒绝吸烟”等行为可以为治理雾霾做贡献;等等。

1)简要描述“倒U曲线”反映的人均收入与生态环境状况的关系,并运用《经济生活》知识,就如何促使我国环境污染问题向“倒U曲线”拐点右侧变化提出合理化建议。

2)结合材料二,运用所学《政治生活》知识,说明柴静的做法对公民参与政治生活的启示。

 

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茶文化在我国有悠久的历史。“东方美人”是台湾苗粟出产的一种名茶,它由当地客家人种植,是被小绿叶蝉咬过的乌龙茶叶。很久以前,英国女王偶然品尝到此茶,将悬在茶杯里的茶叶赞叹为“正在跳舞的东方美女”,茶名由此而得,这种茶的曼妙之处还在于可用冰水浸泡,透过冰滴壶,一滴滴冰水滤过茶叶,茶汤香气馥郁,色若琥珀。这表明(  

A.文化对社会发展有重要影响        

B.人们在实践中创造并享用文化

C.文化能够增强人的精神力量        

D.人们的实践受到文化潜移默化的影响

 

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在回答记者关于“全民阅读”的问题时,李克强说:“就我个人的经历来说,用闲暇时间来阅读是一种享受,也是拥有财富,可以说终身受益。我希望全民阅读能够形成一种氛围,无处不在。把阅读作为一种生活方式,把它与工作方式相结合,不仅会增加发展的创新力量,而且会增强社会的道德力量。”材料中体现的文化生活道理有  

A.人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习主动接受熏陶的过程

B.全民阅读将对中国人的精神世界和社会发展产生直接的物质性影响

C.阅读作为一种生活方式影响人们的交往行为和交往方式

D.阅读能力是人们文化素养的核心与标志

 

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在交通阻塞情况下,有些司机因开车压力与挫折而情绪愤怒、暴躁,会不耐烦地鸣喇叭、闪灯、骂粗口,甚至会发生攻击性行为,这被称为“路怒症”。消除“路怒”现象,需要广大司机懂得管理情绪,也需要在全社会培育健康的汽车文化。这是因为  

①驾驶员的文明素养需要后天自觉培养

②汽车文化决定驾驶员的驾驶行为

③汽车文化是广大驾驶员文化素养的核心和标志

④健康的汽车文化能丰富司机精神世界、提升文明行车素养

A.①③        B.①④         C.②④       D.②③

 

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