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古人说,小疵不足以损大器,短疵不足以累长才。对此观点,全面的认识是 ①事物发展是...

古人说,小疵不足以损大器,短疵不足以累长才。对此观点,全面的认识是

①事物发展是前进性和曲折性的统一  

②看事物要抓主流,不能吹毛求疵

③整体统率着部分,部分要服从于整体  

④勿以恶小而为之,必须防微杜渐

A.①②    B.③④    C.①③    D.②④

 

D 【解析】人存在缺点,不是前进性和曲折性问题,而是主流和支流关系问题,故排除题肢①,并据此判断题肢②正确。事物的缺点,不是事物的部分,而是矛盾的次要方面,故题肢③不符合题意,排除。从量变与质变关系角度,对小错误不以等闲视之,而要防微杜渐,故题肢④正确。本题答案选D。 【考点定位】量变和质变、矛盾的主次方面 【易混比较】正确理解主要矛盾和矛盾主要方面的关系   主要矛盾 矛盾主要方面 区别 外延不同 主要矛盾是就复杂事物中所包含的“诸多矛盾”相比较而言的。主要矛盾一般只有一个,而次要矛盾则可以有多个 矛盾的主要方面则是就“同一矛盾”的双方比较而言的。矛盾的主要方面只有一个,而次要方面也只有一个 区别 内涵不同 主次矛盾讲的是“矛盾体”,可以称为“一个”或“一种”。主次矛盾都有各自的矛盾的主次方面 矛盾的主次方面讲的是“矛盾侧面”,所以,只能叫“一方”或“方面” 作用不同 主要矛盾决定事物发展的进程,其原因是主要矛盾处于支配地位,起着决定作用 矛盾的主要方面决定事物的性质,其原因是矛盾的主要方面在力量上超过矛盾的次要方面,在地位上又支配着矛盾的次要方面 方法论意义不同 主次矛盾关系原理,要求做事情要抓重点、抓关键、抓中心,但又不能忽视一般 矛盾主次方面关系原理,要求看问题要把握本质和主流,但又不能忽视支流 实践的方面不同 做题时判断主要矛盾要注意以下字眼,如“重点”“中心”“关键”“突破口”等 做题时判断矛盾的主要方面要注意以下字眼,如“主流”“方向”“大局”“性质”“主体”“优劣”等 联系 ①都是讲矛盾发展的不平衡性问题,都是矛盾特殊性的两种情形 ②都是重点论所要把握的重点    
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考点分析:
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②正确认识了我国经济发展的主流

③正确认识了我国经济发展的阶段性  

④全面认识了我国经济发展中的矛盾

A.①③    B.②④    C.①②    D.③④

 

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①要立足长远、放眼未来 

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A.①②    B.①④   C.②③    D.③④

 

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A.①③    B.①④    C.②④    D.②③

 

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④发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提

A.①②    B.③④    C.②③    D.①④

 

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②人类充分认识规律就能利用规律为已服务

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A.①②    B.①③    C.②④    D.③④

 

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