一个人能否成才，除了个人努力外，还需要有公平机会。看一个人才的本事大小，就要看他对经济发展、社会进步的实际贡献有多少，谁勤于学习、勇于投身时代创业的伟大实践，谁就能获得发挥聪明才智的机遇，就能成为对国家和人民有用之才。这说明：
①一个人只有成才才能实现人生价值
②人生的价值在于对社会的责任与贡献
③人生价值的实现离不开社会提供的客观条件和个人的主观条件
④要在奉献与索取中实现人生价值
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
要实施“中国制造2025”，必须坚持创新驱动和绿色发展，必须要坚持和完善科技要素参与分配的制度。从历史唯物主义角度看，其依据在于：
A.创新推动社会生产力的发展
B.上层建筑要适合经济基础的状况
C.改革的根本目的是消除社会基本矛盾
D.生产关系要适合生产力的状况
党的十八届四中全会指出，建设中国特色社会主义法治体系，必须恪守以民为本、立法为民的理念，使每一项立法都符合宪法精神、反映人民意志、得到人民拥护。这一要求的哲学依据是：
A．人民群众是社会发展的根本动力 B．人民群众是历史的创造者
C．人民群众决定社会发展的方向 D．社会存在决定社会意识
多年来，我国高考为高校选拔了大量的人才，但也存在一考定终身使学生学习负担过重，区域、城乡入学机会存在差距等问题。为此，国务院出台《关于深化考试招生制度改革的实施意见》。出台该意见的哲学依据是：
A．改革是社会发展的根本动力 B．生产关系要适应生产力
C．社会存在决定社会意识 D．人民群众是社会变革的主体
市场在资源配置中由起“基础性作用”变为起“决定性作用”，这是我国社会主义市场经济内涵的一次重大提升，为开创改革发展新局面提供了行动指南。这说明
①认识具有反复性和无限性
②创新推动文化的发展
③理论创新是社会发展和变革的先导
④创新促进社会制度的根本变革
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
在创建美好城市的过程中，人们以前对老旧基础设施一律拆除，今天却有了新的处理方式。如上海江南造船厂的老厂房被改造成世博会展馆，美国芝加哥的空中铁路被改造成空中花园，荷兰的旧水塔被改造成舒适方便的别墅。材料说明：
①观念创新可以促进事物价值的转换
②观念创新为事物价值转换提供了根本途径
③事物价值的转换取决于认识的发展性
④事物价值的转换依赖于事物属性的多样性
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
