下边漫画《买个帽子戴戴》给我们的哲学启示是
①要认真考虑和兼顾不同阶层、不同方面群众的利益
②必须树立和坚持正确的价值观
③要勇于突破和改变现状
④应实事求是，坚持主观与客观的统一
A.①③ B.①④ C.②④ D.③④
西部边远山区溜索改桥、国五油标、高速公路电子不停车收费联网、居住证免费、治理农药兽药残留、大幅提升宽带网络速率……今年的政府工作报告对民生细节关注，是具有极高含金量的干货，是能够让老百姓产生民生“获得感”的大动作。这体现了
①价值判断应基于价值选择
②正确的价值判断和价值选择要符合人民根本利益
③坚持群众观点和群众路线
④价值判断和价值选择具有社会历史性
A. ①② B. ①③ C.②③ D. ②④
一个人能否成才，除了个人努力外，还需要有公平机会。看一个人才的本事大小，就要看他对经济发展、社会进步的实际贡献有多少，谁勤于学习、勇于投身时代创业的伟大实践，谁就能获得发挥聪明才智的机遇，就能成为对国家和人民有用之才。这说明：
①一个人只有成才才能实现人生价值
②人生的价值在于对社会的责任与贡献
③人生价值的实现离不开社会提供的客观条件和个人的主观条件
④要在奉献与索取中实现人生价值
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
要实施“中国制造2025”，必须坚持创新驱动和绿色发展，必须要坚持和完善科技要素参与分配的制度。从历史唯物主义角度看，其依据在于：
A.创新推动社会生产力的发展
B.上层建筑要适合经济基础的状况
C.改革的根本目的是消除社会基本矛盾
D.生产关系要适合生产力的状况
党的十八届四中全会指出，建设中国特色社会主义法治体系，必须恪守以民为本、立法为民的理念，使每一项立法都符合宪法精神、反映人民意志、得到人民拥护。这一要求的哲学依据是：
A．人民群众是社会发展的根本动力 B．人民群众是历史的创造者
C．人民群众决定社会发展的方向 D．社会存在决定社会意识
多年来，我国高考为高校选拔了大量的人才，但也存在一考定终身使学生学习负担过重，区域、城乡入学机会存在差距等问题。为此，国务院出台《关于深化考试招生制度改革的实施意见》。出台该意见的哲学依据是：
A．改革是社会发展的根本动力 B．生产关系要适应生产力
C．社会存在决定社会意识 D．人民群众是社会变革的主体
