Question

2014年5月，习近平总书记在河南考察时指出：我国发展仍处于重要战略机遇期，我们要增强信心，从当前我国经济发展的阶段性特征出发，适应新常态，保持战略上的平常心态。2014年12月的中央经济工作会议指出，中国经济由高速增长转变为中高速增长，经济发展方式从规模速度型粗放增长转向质量效率型集约增长，经济结构从增量扩能为主转向调整存量、做优增量并存的深度调整，经济发展动力从传统增长点转向新的增长点。《人民日报》评论指出：新常态下，增长速度虽然放缓，但发展质量却上了一个台阶。随着资本、土地等要素供给下降，资源环境约束强化，要素投入和能耗污染较少的服务业脱颖而出，产业结构将不断优化；消费需求持续较快增长，需求结构将不断优化；随着劳动力供给减少，人力资源稀缺性凸显，收入分配结构也将不断优化。

结合材料说明，企业应怎样适应“新常态”，谋求更好发展？

Answer

①调整经营战略，避免盲目扩张，注重提质增效，以适应宏观经济增述放缓的“新常态”。（2分）

②调整生产要素的投入，提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势，以适应资本土地等要素供给下降、资源环境约束强化、劳动力供给减少的新形势，实现集约化经营。（2分）

③调整产品结构。了解市场行情，以市场为导向，生产适销对路的产品，更好满足消费者需要，以适应需求结构的优化升级。（2分）

④调整企业分配，正确处理企业与职工利益关系，增加职工工资，保障劳动者利益，以适应人力资源稀缺、收入分配结构优化。（2分）

⑤承担社会责任，讲求社会效益，注重节能减排，主动适应资源环境约束。（2分）

【解析】本题考查企业经营的有关知识，要求结合材料，说明企业应怎样适应“新常态”，谋求更好发展，属于措施类主观试题。回答本题要认真审读材料，依据有效信息，结合企业经营的有关知识，说明企业应该如何经营即可。“我国发展仍处于重要战略机遇期”说明企业要依据经济发展新常态制定正确的经营战略；“资本、土地等要素供给下降，资源环境约束强化”，这要求企业要调整生产要素的投入，要依靠先进科学技术和现代管理方法，变不利条件为有利条件；“经济结构从增量扩能为主转向调整存量、做优增量并存的深度调整，经济发展动力从传统增长点转向新的增长点”，启示企业要调整经济结构，转变经济发展方式；“劳动力供给减少，人力资源稀缺性凸显”，启示企业要调整分配结构，正确处理企业与职工的关系，激发劳动者的积极性；“劳动力供给减少，人力资源稀缺性凸显”启示企业要承担社会责任，将经济效益与社会效益相结合。

【考点定位】企业的经营；科学发展观；调整经济结构；转变经济发展方式。

【答题规范】答题不规范的表现很多，具体情况如下：

（1）由于审题不清导致回答问题的方向不明确，答非所问。这一点突出表现在学生对知识点的宏观把握能力较差。例如，题目要求用经济生活的有关知识回答，学生却用政治生活解答；题目要求用辩证法的知识，学生却用唯物论的知识来解答。

（2）口语化现象比较严重，学生对政治学科专业术语的掌握欠缺。学生容易把经济术语、政治术语和哲学术语混同起来；把唯物论和辩证法混同起来，例如：“人类要不断改造自然、征服自然，才能促进社会发展。请从唯物辩证法的角度对这一观点进行简要评析。”解答此题容易误用物质和意识的辩证关系原理、客观规律性和主观能动性辩证关系原理来评析这一观点，虽然说得头头是道，但却不符合答题要求，“张冠李戴”，从辩证唯物论的角度分析代替了唯物辩证法的角度分析。

（3）使用专业术语不规范，导致文字表达不准确，甚至表述错误。例如，把依法行政和依法执政混为一谈。

（4）观点的表述缺乏逻辑性、条理性和简洁性，出现“会而不对”“对而不全”“全而不准”的现象。形式上，书写不工整，上下左右不整齐，不分段，要点不清，答不出或答不全要点；内容上，观点与材料两张皮，不能有效地统一起来。更为可惜的是，有的学生知道材料中蕴涵的观点，却总是啰啰嗦嗦，画蛇添足，不管有用无用，写满为止，结果眉毛胡子一把抓，令阅卷者云里雾里，眼花缭乱，不知所云。