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随着互联网的发展,传统教育观念中老师与学生面对面的班级授课方式正在悄然发生改变。...

随着互联网的发展,传统教育观念中老师与学生面对面的班级授课方式正在悄然发生改变。近年来,百度与淘宝开发了各自的在线教育产品——百度教育和淘宝同学。在线教育跨越时空制约,成为互联网产业不可忽视的重要领域。

用辩证法的革命批判精神的要求的知识,结合材料谈谈我们应该如何推进教育方式的创新。

 

①密切关注变化发展的实际,敢于破除落后的思想观念。伴随着时代和网络技术的发展,要改变传统教学只能面对面地进行的旧观念。(4分) ②注重研究新情况,寻找新思想,确立新观念,开拓新境界。与时俱进地探索新的在线教学模式,开拓互联网产业的新领域。(4分) 【解析】 试题分析:本题知识限定明确,辩证法的革命批判精神的要求,题目类型措施类,问题指向我们应如何推进教育方式的创新。解读设问,关于辩证法的革命批判精神,教材有明确理论表述,即包括密切关注变化发展的实际,敢于破除落后的思想观念、注重研究新情况,寻找新思想,确立新观念,开拓新境界。然后,回扣设问,围绕教育方式创新,对应上述理论,组织语言,进行分析。具体来讲,包括改变传统教学的旧观念;探索新的在线教学模式、开拓互联网产业的新领域。 考点:辩证法的革命批判精神  
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考点分析:
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按照基因理论,转基因就是把生物乙的染色体片断(基因)切下来,插入到生物甲的染色体之中,使得生物甲具有生物乙的那种基因的功能。目前,一些科学家成为转基因作物的主要支持者,认为转基因作物有利于提高农作物产量和质量。但是也有许多人认为转基因作物对人体健康和生态环境有潜在危害,怀疑、抵制转基因技术及其产品。

2015年中央正式发布文件,“加强农业转基因生物技术的科学普及”被写入其中。加强转基因技术的科学普及,就是希望让社会公众也包括媒体要全面客观、原原本本的对转基因的技术来龙去脉、发展的历史现状以及它的特性和安全性、存在的风险,能够更加理性的看待转基因技术和转基因的产品。

依据上述材料说明,要更加理性的看待转基因技术和转基因的产品应坚持哪些辩证思维方法?

 

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阅读材料回答问题。

2015年10月5日,因青蒿素的发现及其应用于治疗疟疾方面所作出的杰出贡献,中国药学家屠呦呦女士荣获诺贝尔生理学或医学奖。1969年,39岁的屠呦呦加入新药研发工程。经过200多种中药的380多个提取物筛选,最后将焦点锁定在青蒿上。但高温提取青蒿素的抗疟效果并不理想,屠呦呦受到中医药典籍启发,提出用乙醚低温提取青蒿有效成分,提高了青蒿提取物的抗疟效果。目前,以青蒿素为基础的复方药物对恶性疟疾治愈率达97%,已经成为疟疾的标准治疗药物,随着研究的不断深入,相信人类与病毒的斗争会在不远将来最终取得成功。

运用马克思主义真理观知识分析屠呦呦发现青蒿素的过程对我们有什么启示。

 

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2015年10月29日中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》。十三五规划根据我国客观实际研究制定,必将对我国经济社会发展起到战略指导作用。规划要求经济工作坚持稳中求进的总基调,同时保持宏观政策连续性和稳定性;规划要求促进经济持续健康发展,努力实现全年经济社会发展预期目标;规划强调我国发展必须是遵循经济规律的科学发展,必须是遵循自然规律的可持续发展,必须是遵循社会规律的包容性发展。

简要分析中央政治局对做好经济工作提出的要求体现了辩证唯物论的什么道理?

 

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2015年是中国人民抗日战争胜利70周年。面对野蛮残暴的日本侵略者,具有伟大爱国主义精神的中国人民没有屈服,经过8年艰苦卓绝的浴血奋战,最终赢得中国人民抗日战争伟大胜利,也为世界反法西斯战争胜利做出了重大贡献。这反映出人民群众

①是社会变革的主力军,是创造社会历史的源泉

②自己解放自己,是推动历史发展的决定力量

③是社会历史的主体,是社会变革的决定力量

④是社会历史的创造者,决定社会历史的性质

A.①②       B.①③      C.②④     D.②③

 

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生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾,是贯穿人类社会始终的基本矛盾。下列选项能正确反映社会基本矛盾运行规律的是

①充分发挥私营经济和外资经济的重要作用

②坚持和完善社会主义初级阶段基本经济制度

③加快科学技术的发展,全面提高劳动者的素质

④坚持中国共产党的领导,建设为人民服务的政府

A.①→④→②    B.②→①→③

C.③→②→④    D.④→③→①

 

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