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阅读材料,回答问题:

材料一:“青蒿素是传统中医药送给世界人民的礼物,……由此获奖是中国科学事业、中医中药走向世界的一个荣誉。”这是10月5日摘取2015年诺贝尔生理学或医学奖的中国女药学家屠呦呦向外界表达的获奖感言。

在上世纪60年代末,常用治疗疟疾的药物奎宁已经失效,但疟疾患者却在持续增加。屠呦呦团队与中国其他机构合作,将目光转向了传统中草药学,发现了植物青蒿中的提取物有疗效。历经380多次实验,青满分5 manfen5.com蒿提取物对疟疾的满分5 manfen5.com抑制率只有12%—40%。她重新翻查古代文献,东晋葛洪《肘后备急方》中的“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁,尽服之。”吸引了她的目光,很有可能在高温的情况下,青蒿的有效成分就被破坏掉了。她立即改用沸点较低的乙醚进行实验,经过艰苦卓绝的努力,从12%到100%,终于发现了青蒿素,全球数亿人因这种“中国神药”而受益。

提起艰苦岁月和付出的牺牲,屠呦呦一直没有抱怨,反倒是充满怀恋。从事科学是十分辛苦的,要有信仰有毅力,但也永远不要忽视环境的影响。科学研究充满着魅力也充满着偶然,有的科学家终其一生,只是证明了“此路不通”,而有些科学家则是幸运地站到了苹果树下。

(1)结合材料,运用文化传承与创新的知识,说明如何使中医中药文化走向世界。

材料二:互联网催生了新的文化形态,在为我国文化建设提供了新的机遇的同时,也对社会主义文化造成冲击。娱乐化成为网络文化的主流,网上的内容资源从数量到质量都远远不能满足用户的多样化需求;一些网上传播的信息失真,夸大负面信息;一些网络使用者违反道德规范,散布谣言,传播色情;各国文化之间的交流丰富了文化的多样性,但也带来一些网民尤其是青少年追捧西方文化,危及我国的文化安全。

(2)请运用“发展中国特色社会主义文化”知识,结合材料谈谈我国政府应怎样应对互联时代的文化冲击

材料三:中国的家庭文化源远流长。作为文学大家,叶圣陶先生的创作体验是:写文章就是生活本身,车间码头工人、乡野田亩农人都能写文章,因为他们各有各自的生活。文章若是溪流,生活则是泉源,泉源丰盈,溪水长流。叶氏后人延续先生家学文脉,在文学创作中保持质朴文风,启迪人们全方位思考社会生活中的真善美,让文学作品绽放时代生活的光芒。

(3)结合材料,运用《文化生活》知识,谈谈对文学作品创作途径的理解。

 

(1)①运用现代科学技术收集、研究传统中医中药文化资源;(3分) ②对传统中医中药文化要取其精华,去其糟粕;(2分)在实践基础上对传统中医中药文化进行创新;(2分)③利用大众传媒,更加主动地推动中医中药文化走向世界。(3分) (2)①大力发展社会主义大众文化,满足人民群众“多层次、多样化、多方面”的网络文化需求。(2分)②依法加强管理,正确引导;大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,抵制腐朽文化,使社会主义文化在网络文化中始终占据主导地位。(3分) ③加强社会主义精神文明建设,提高公民思想道德和科学文化修养,引导公民树立社会主义核心价值观和社会主义荣辱观;提高辨别网络是非的能力,拒绝污染;(3分) ④引导公民树立文化自觉和文化自信,增强对民族文化的认同感,正确对待西方文化。(2分) (3)①人民群众是文化创造的主体,文学创作要尊重群众,服务群众;(3分) ②社会实践是文化创新的根本途径,要从“车间”、“田间”等生活经验和实际出发,创作出反映生活的鲜活作品;(4分) ③文艺工作者要树立和践行社会主义核心价值观,爱国和敬业,用自己的创作服务社会。(3分) 【解析】 试题分析: (1)本题要求学生结合材料,运用文化传承与创新的知识,说明如何使中医中药文化走向世界,属于措施类的解答题。学生在分析说明时,首先要注意本题的知识限定是“文化传承与创新”,然后学生可以从影响文化发展的因素的角度分析说明要充分发挥科学技术的作用;然后学生可以从正确对待传统文化的态度的角度进行分析说明;再次可以从文化继承与发展的角度分析说明;最后可以从充分发挥大众传媒的作用,推动中医文化的发展的角度进行说明即可。 (2)本题考查“发展中国特色社会主义文化”相关知识,设问指向应对互联时代的文化冲击,属于措施类解答题。面对互联时代的文化冲击,我们要大力倡导大众文化,坚持先进文化的前进方向,树立文化自觉和文化自信,大力发展科技、教育和文化事业,建设社会主义精神文明,加强思想道德建设,培育和践行社会主义核心价值观,提高公民的思想道德修养和科学文化修养。 (3)本题要求学生结合材料,运用《文化生活》知识,谈谈对文学作品创作途径的理解。本题切口相对较大,难度也较大,学生在解答时要紧密结合材料,运用所学知识分析材料,然后精心组织答案即可。材料中“写文章就是生活本身,车间码头工人、乡野田亩农人都能写文章”可从人民群众是文化创造的主体,文学创作要尊重群众,服务群众等角度进行思考;材料中“车间码头、乡野田亩”可从社会实践是文化创新的根本途径等角度进行思考;材料中“在文学创作中保持质朴文风,启迪人们全方位思考社会生活中的真善美,让文学作品绽放时代生活的光芒”可从文艺工作者要树立和践行社会主义核心价值观,爱国和敬业,用自己的创作服务社会等角度进行思考。 考点:文化传承与创新、发展人民大众喜闻乐见的社会主义文化、建设社会主义核心价值体系、加强思想道德建设  
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考点分析:
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阅读材料,回答问题:

材料一:十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出了全面推进依法治国的总目标,并阐述了实现这个总目标必须坚持的五个基本原则。其中有‘坚持人民的主体地位’这一原则。只有依靠人民的力量,法治国家才能最终实现。让人民群众真正参加到法治建设中来。实现社会主义现代化,创造美好幸福生活,必须依靠法制,让人民参与和监督,“使法律为人民所掌握,所遵守,所运用”,增强全社会学法法守法用法意识,让法治真正成为政府的行政方式、全民的生活方式。

(1)联系材料一,从文化作用的角度,谈谈你对“使法律为人民所掌握,所遵守,所运用”对依法治国作用的理解。

材料二:2014年9月24日,国家主席习近平参加了纪念孔子2565周年诞辰国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会。习近平高调纪念孔子诞辰,其实是再次为传统文化“撑腰”。为何如此重视孔子、重视传统?有专家撰文指出了其中三大深意。“深意一,从党情看,执政需要汲取传统力量;深意二,从国情看,治理需要文化支撑;深意三,从世情看,和平需要东方智慧。

(2)结合材料二运用《文化生活》的知识分析说明材料中专家的观点。

 

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习主席在全国文艺工作座谈会上要求广大文艺工作者要高扬社会主义核心价值观的旗帜,把社会主义核心价值观生动活泼、活灵活现地体现在文艺创作之中。这样做的必要性在于

①能够为社会主义现代化建设提供强大的智力支持

②有利于充分发挥社会主义核心价值观在人的发展中的决定作用

③能促进公民提高辨别是非和抵御错误思想的能力 

④能够增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力

A①②          B①③     C②④       D③④

 

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在银屏热播的《恰同学少年》、《士兵突击》、《闯关东》、《蜗居》等电视剧直面社会现实、展现真实情感、反映历史变迁,受到了观众的欢迎。这启示我们,发展为人民大众所喜闻乐见的文化必须

遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则    

坚持文艺作品类型、风格的统一

坚持文化指导思想的多元化原则        

贴近群众,贴近生活,贴近实际

A②③           B①②           C①④           D

 

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“在一幅画上有三种动物:鸡牛和草,如果让你归类,你会把牛和什么放在一起呢?”对此问题,中国人一般把牛和草分在一起,而美国人把牛和鸡分在一起。中国人的分类标准是关系,而美国人的分类标准是本质属性。中美两国的这种差异表明世界上每个民族都有自己独特的文化,其中能集中展示民族文化和表达民族情感的是

A.美国人的思维方式比中国人的思维方式优越

B文化影响人们的认识活动

C.文化环境不同决定人们对事物的分类不同

D世界观人生观价值观一经形成,就具有确定的方向性

 

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“扶还是不扶,这是个问题。”为鼓励校友讲诚信、做好事、做有道德的公民,北京大学副校长表示“如果中间发生风险,比如扶起摔倒的老人被起诉,北大无偿提供法律支持;如果败诉要赔偿,北大出20万,不够的由校友募集支持。”该言论随即暴红网络,被网友称为“校长撑腰体”。“校长撑腰体”事件

①在某种程度上保护着社会道德和社会正义向前发展

②促使精神品质升华,解除了公民伸手行善的后顾之忧

③反映了社会道德诉求,医治了社会道德滑坡病症

④折射出社会急难救助机制缺失,需强化制度“撑腰”

A①②           B①④           C②③           D②④

 

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