恩格斯指出，谁想在这里猎取最后的、终极的真理.猎取真正的、根本不变的真理，那么他是不会有什么收获的。材科蕴含的哲学道理是
①对真理的追求是水无止境的循环过程
②辩证否定的实质是“扬弃”
③创新是对既有理论的突破和抛弃
④真理是具体的、有条件的
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
生气、焦虑、悲伤、嫉妒……凡此种种烦恼的根源都是心态不好。把烦恼的根源归结于心态不好是
A.朴素唯物主义立场 B.客观唯心主义倾向
C.辩证唯物主义思想 D.真理是具体的、有条件的
为加强传统文化教育从2015年9月起.北京市将小学一年级语文教材中的古典诗词由6至8篇增加到22篇，要求学生诵读，体验其中的音韵美.此举能够引导学生
①弘扬民族文化，增强文化认同
②固守传统文化.丰富国学内涵
③感受古文魅力，抑制外来文化
④积淀国学底蕴，提升人文素养
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
某学者指出，一座古镇，风华褪色.若没有外来文化的激励，终将老龄化成废墟。然用力过猛，亦酿成大灾。这警示我们
①要反对“历史虚无主义”倾向
②要反对文化“封闭主义”倾向
③保持文化的民族特色才能永葆文化生命力
④要正确把握好当代文化与传统文化的关系
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
《中国成语大会》抓住“成语”这一中华文化的语言精华做文章，用轻松愉悦的竞赛形式向大众传递成语之美，吸引全民的参与和关注，让成语这一“语言冷门”成为了“文化热点”。这启示我们
①文化创新的灵感来自于创作者
②繁荣民族文化的关健是继承我国的传统文化
③创新是文化富有生机与活力的重要保证
④文化创新离不开广大人民群众的参与
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
30多年前.《光明日报》刊载的《实践是检验真理的唯一标准》引发了一场关于真理标准问题的全国性大讨论，继而拉开了中国改革开放的序幕。这说明
A.实践创新推动了文化创新 B.思想运动往往催生社会变革
C.生产力的发展是文化发展的前提 D.先进的文化源于先进的实践
