Question

第三届中国（绵阳）科技城国际科技博览会于2015年9月17日至9月20日在四川绵阳成功举办。本届展会的主题是“科技创新·军民融合·开放合作”。

材料一：博览会首日，国际电子信息发展论坛在科创园区创新中心举行。工信部陈司长在开幕式讲话中指出三点重要内容：“第一，改革开放以来，我国经济实现了跨越式发展，从而带动了我国科技不断进步，同时科技的进步，又推动了我国产业生产由“中国制造”向“中国创造”的逐步转变；第二，与科技密切相关的产品也越来越受到大众的欢迎，比如绵阳本土的长虹和九洲，它们的成功充分体现了“科技是第一生产力”；第三，如果我国科技在以后的发展中能够更加注重原始创新力的开拓，掌握关键核心技术，我国科技全面支撑制造强国建设就可以早日落到实处，到时候中华民族也就能昂首世界民族之中。”

材料二：为了使绵阳市各城区学校更多的学生到现场参观科博会，市教育局和组委会协商决定：由教体局团购门票，供城区学生周六、周日入场参观，学生凭学生证入场参观，如无学生证的，可持学校出具的证明入场。在组委会的有序组织下，学生们近距离的感受了科技的魅力，纷纷表示：“走进科博会展馆，仿佛置身于一座科技的殿堂。”

（1）结合材料一中陈司长的观点，运用“文化与经济、政治”的相关知识，说明我国为什么要注重科技的发展。

（2）从文化对人的影响的角度，谈一谈材料二中市教育局和组委会做出相关决定的原因。

Answer

（1）①文化与经济、政治相互影响。经济、政治决定文化，改革开放以来，我国经济实现了跨越式发展，从而带动了我国科技不断进步；文化反作用于经济、政治，优秀的文化会促进社会的发展，同时科技的进步，又推动了我国产业生产由“中国制造”向“中国创造”的逐步转变。

②文化与经济相互交融。与科技密切相关的产品也越来越受到大众的欢迎，比如绵阳本土的长虹和九洲，它们的成功充分体现了“科技是第一生产力”；

③文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。发展科技，提高国家文化软实力，能为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持，从而可以全面支撑制造强国建设，使中华民族也就能昂首世界民族之中。

（2）①文化对人的影响来自于特定的文化环境和文化活动。市教育局和组委会做出相关决定是为了让更多的学生身临其境地去感受科博会，了解我国科技发展取得的成就。

②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。通过参观科博会，可以开拓学生们的视野，能够全方位、多角度的了解我国科技成就。

③文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。市教育局和组委会做出相关决定可以让学生主动接受积极、健康、向上的科技文化，从而有利于培养正确的世界观、人生观和价值观。

④优秀文化塑造人生。科博会的科技产品和创新思想可以丰富学生的精神世界、增强学生的精神力量、促进学生的全面发展。

【解析】

（1）本题要求考生结合材料一中陈司长的观点，运用“文化与经济、政治”的相关知识，说明我国为什么要注重科技的发展，属于原因类的解答题。考生在解答时，要注意本题的知识限定比较明确即“文化与经济、政治关系”，文化与经济、政治关系的具体内容，包括文化与经济、政治相互影响，文化与经济、政治相互交融，以及文化越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。然后，审读材料信息，从上述角度围绕科技发展的意义进行分析即可。

（2）本题要求考生从文化对人的影响的角度，谈一谈材料二中市教育局和组委会做出相关决定的原因，属于原因类的解答题。考生在分析说明时要注意本题的知识限定是文化对人的影响。文化对人影响的来源、表现、特点、优秀文化塑造人生。然后，结合材料中市教育局和组委会的具体做法，对应上述理论进行分析，做到理论联系实际即可。

【考点定位】文化与经济、政治的关系，文化与综合国力、文化对人的影响

【答题指导】主观题答规范：

（1）联想相关知识：通过审设问明确要考查的知识点或知识范围，然后通过审材料，确定要调动和运用哪一个，或哪几个知识点。在联想相关知识时，除了运用设问中所要求的知识点外，还要从该知识点的知识网络中调动一些能解答该题的相关知识点。或者将该知识点分解为几层意思，并以每层意思作为小论点来展开分析，分析中应结合材料中相关信息（即材料语言）。这种情况在解答“怎样体现”类的试题时经常用到。

（2）拟写提纲：通过审题，明确了答题的类别、设问的主体，以及考查的知识范围和题意后，必须在草稿纸上拟写提纲，这个提纲不要求写出每个要点的完整意思，只要求写出提示性的字或词。然后，依据这个提示性的提纲逐条写出答案要点。

（3）组织答案要点：整个答案必须是教材语言、材料语言、时政语言的有机结合，但每个答案要点不强求三种语言结合，可以是一种语言，也可以两种语言的结合。