Question

材料一：2015年平安夜,华北江淮许多地区继续遭遇”十面埋伏”,不少网友调侃,当圣诞老人遇到雾霾天,即便拿出导航仪也无法定位,礼物迟迟不来,因为圣诞老人在雾霾中迷失了方向.有关专家称,污染物排放量大,燃煤、机动车、工业、扬尘是造成严重雾霾的根本原因.治理雾霾,需要政府、社会各界、企业和个人共同努力.为此,各级政府应该努力促进经济发展方式的转变,严控“高污染、高排放、高能耗、低效率”产业增长;要出台保护大气环境的政策和法律法规,加大大气污染的防止;要强化公民参与意识,提高公众参与能力,公民应积极为政府献计献策;要再全社会牢固的树立生态文明观念,还应完善多元化的大气环境监督体制

材料二：治理雾霾，考验的是政府的治理体系、治理能力和决策能力，这其中一定需要公民参与、社会协作。在这个过程中，吐槽与情绪发泄在所难免，一个有责任有担当的政府部门，它一定会大度地将公民的吐槽和情绪发泄当作治霾的动力。

（1）结合材料一，运用“公民的政治生活”相关知识，谈谈在治理雾霾过程中，公民应如何作为？

（2）结合材料二，从政府职能的角度，为政府治理雾霾提出两条合理化建议。

Answer

（1）①坚持权利和义务相统一的原则，公民有选择生活方式的自由，也有保护生态环境的责任。（3分）

②坚持个人利益与国家利益相结合，公民应积极参与相关部门治理雾霾的工作，要自觉主动维护国家利益。（3分）

③积极参与民主决策，通过社情民意反映制向有关部门提出治理雾霾的建议和意见，强化意识，提高参与能力。（3分）

④依法行使监督权，监督国家机关和工作人员依法推进改善环境，还要敢于同破坏生态环境的行为作斗争。（3分）

⑤要遵守宪法和法律的规定，有序参与，积极参与到治理雾霾的过程中去。（3分）

（2）从政府职能角度言之有理即可。（4分）

【解析】

（1）本题是措施类题目，措施的主体是公民，围绕治理雾霾从多个角度考查学生对所学知识的综合运用能力。从公民参与政治生活应遵循的基本原则、公民的政治参与方式、有序的政治参与等角度回答。保护环境是公民应尽的义务，是公民自觉维护国家利益的体现；在治理雾霾中，公民可以提出自己的意见和建议，为有关部门决策提供信息，可以监督有关部门的工作；公民要有序参与，遵守宪法和法律。

（2）本题知识点限定明确，政府的职能，题目类型为措施类解答题，问题指向为政府治理雾霾提出两条合理化建议。解答本题学生要紧密结合材料，然后回扣教材政府的职能的相关知识内容。依据所学知识可知，政府事务职能有：政治职能、经济职能、文化职能、社会文化服务职能。学生可从政府要积极履行组织社会主义经济建设的职能，加强市场监管和社会管理实现经济效益与社会效益的统一。政府要积极履行组织文化建设职能，在全社会倡导生态文明理念。政府要积极履行公共服务职能，优化生态环境，防治污染等等角度回答即可。

【考点定位】公民的政治生活、政府的职能

【方法指导】高考政治主观性试题审题过程要注意“六部曲”：

1、看：看什么——看设问

怎么看——要看出设问的范围（政治科的考点包括经济常识、哲学常识、政治常识三个部分，哲学常识又包括唯物论、辩证法、认识论、人生价值观四个部分）；角度（是什么、为什么、怎么样）指向主体特殊的限制与要求等，并一次性将所有的问题看完。

2、抓：抓什么——抓住材料的关键词，中心意；

怎么抓——通常可用“首尾法，词语频率法，同一中心法，引导法”来抓；

3、领：领什么——领悟命题者的意图，主要是考什么知识原理；

怎么领——从题目的材料出发，去思考该题所处的时政背景，从而判断出命题者的意图主要是想考查什么知识内容

4、联：联什么——紧扣题目的材料联系相应的教材术语和时政术语；

怎么联——回想相应的教材知识网和相关热点背景，准确完整的联想。

5、列：列什么——列出答题纲要；

怎么列——按照前面的四部曲的内容，把相关题目设问所要求的材料知识、教材知识，时政知识等内容按先后次有序地列出答案要点。

6、思：思什么——反思答案的完整性，科学性；

怎么思——倒推重审题，注意题分值（看分作答）