Question

材料一：2015年10月16日，习近平主席在2015年减贫与发展高层论坛主旨演讲中指出：经过中国政府、社会各界、贫困地区广大干部群众共同努力以及国际社会积极帮助，中国6亿多人口摆脱贫困。当前，中国人民正在为实现全面建成小康社会目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力，全面小康是全体中国人民的小康，不能出现有人掉队，未来5年，我们将使中国现有标准下7000多万贫困人口全部脱贫，这是中国落实2015年后发展议程的重要一步。

材料二：中共中央、国务院于2015年11月29日颁布的关于打赢脱贫攻坚战的决定指出，打赢脱贫攻坚战，必须充分发挥当的领导核心作用；扶贫开放不能以牺牲生态为代价，探索生态脱贫新路子、让贫困人口从生态建设与修复中得到更多实惠；坚持因地制宜，创新体制机制，实现精准扶贫。

（1）从政治生活角度，说明中共中央、国务院重视扶贫的理论依据

（2）结合材料二，运用唯物辩证法的根本观点知识，说明我国怎样打赢脱贫攻坚战？

（3）综合运用经济生活有关知识，就国家“如何解决我国的贫困人口问题”写一篇建设性报告。

要求：①论点紧扣论题，叙述全面深入，合乎逻辑。

②根据论题要求，运用相关材料，理论联系实际地加以分析、论证

③学科术语使用规范，字数控制在200字左右。

Answer

（1）①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民主专政的本质是人民当家作主，人民是国家和社会的主人（2分）

②我国政府是为人民服务的政府，政府的宗旨是为人民服务，对人民负责是政府工作的基本原则，政府有保障人民民主、组织社会主义经济建设和加快社会建设的职能（2分）

③中国共产党是我国的执政党，是中国特色社会主义的领导核心。中国共产党检查扶贫是由中国共产党的性质、宗旨、执政理念、贯彻落实科学发展观和坚持民主执政的方式决定的。（2分）

（2）①主要矛盾在事物发展过程中占支配地位起主导作用，要着力解决主要矛盾。打赢脱贫攻坚战，要发挥党的领导核心作用。

②矛盾就是对立统一，要用对立统一的观点看问题。扶贫开放与生态建设既对立又统一，扶贫开发要从生态建设与修复中得到实惠。

③矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析。扶贫开发要坚持因地制宜，实现精准扶贫。

（3）国家必须坚持解放和发展生产力，促进经济发展。国家再分配要更加注重公平，增加低收入者的收入。国家在鼓励人们创业致富的同时，倡导回报社会和先富帮后富，朝着共同富裕的方向稳步前进。财政通过国民收入的再分配，增加贫困地区的教育投入，提高贫困人口的素质，使他们有更多的就业机会；建立和完善贫困人口的社会保障机制和基本医疗制度，深入贯彻落实科学发展观，加快转变贫困地区的经济发展方式，加强贫困地区的生态文明建设。

【解析】

（1）本题要求学生分析中共中央、国务院重视扶贫的理论依据。中共中央代表中国共产党，国务院代表政府。首先，是由我国的国家性质决定的。另外从党的角度，这是由中国共产党的地位、性质、宗旨、执政理念和执政方式决定的；从政府的角度，从政府的宗旨、原则、职能等角度加以分析即可。

（2）本题考查唯物辩证法的根本观点，即矛盾的观点，要求分析我国怎样打赢脱贫攻坚战，旨在考查学生从材料中获取关键信息的能力。“充分发挥当的领导核心作用”体现了要善于抓住主要矛盾，善于抓重点；“坚持因地制宜”体现了坚持具体问题具体分析；“扶贫开放不能以牺牲生态为代价”强调了矛盾是普遍的，矛盾就是对立统一，要用对立统一的观点看问题。

（3）本题要求学生运用经济生活有关知识，就国家“如何解决我国的贫困人口问题”写一篇建设性报告。我国进行精准扶贫，从根本上说要大力发展生产力，这是解决贫困问题的根本途径；同时要发挥财政的作用，增加贫困地区的教育投入，提高贫困人口的素质；初次分配和再分配中要注意处理好效率与公平的关系，国家再分配要更加注重公平，增加低收入者的收入；国家要建立和完善贫困人口的社会保障机制和基本医疗制度，深入贯彻落实科学发展观，解决扶贫工作。

【考点定位】国家性质、党的地位和性质、党的宗旨、政府的政府的宗旨原则和职能、矛盾的特殊性、主次矛盾的辩证关系、大力发展生产力、财政的作用、实现社会公平、落实科学发展观

【名师点晴】情景式材料论述题做题方法

1．仔细审题

情景式材料论述题的解答，审题是第一步，是关键，是前提。

（1）通读材料找“题眼”。应针对此类题的特点，对材料快速阅读，边阅读边理解，边了解材料所反映的主体内容、状态性质、关系等。其中最重要的是找着材料的规定性，即所谓“题眼”，进而把握材料中心。

（2）阅读设问抓关键。命题的意图、要求、指向等都反映在设问中，故这一步尤为关键。学生必须细心审读设问，搞懂蕴涵，抓准关键词，明白题意，把握意向。主要从两点出发：①找出关键词句，辨明命题意向。这样才能确定角度，界定所涉内容。②找准限定词句，审透题意细节。

2．规范答题

（1）搜索知识找结合。审过材料和设问后，要找材料与设问的交叉融合点，关键是搜索与材料、设问相关的原理、基础知识及其交叉点，取舍作答。

（2）运用逻辑定答案。组织答案是解题的归宿，所以必须认真、缜密、精心组织答案。

①列提纲：即设计答案框架，它关系着答案的周全性，知识的统一性。

②用方法：需要运用归纳、演绎等方法组织答案，以提高分析问题、解决问题的能力。

③联实际：设计答案时一定要避免理论与实际脱节，要达到材料与观点的水乳交融。