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下表是不同年龄阶段的人的世界观及其行为表现调查表。图表内容表明 比较 世界观 行...

下表是不同年龄阶段的人的世界观及其行为表现调查表。图表内容表明

比较

世界观

行为表现

幼年

相信一切童话都是真的

极力模仿

青年

怀疑一切道理都是假的

总是叛逆

中年

认清了世界的半真半假

处事稳重

老年

体会到真假并不重要,重要的是不较劲、不折腾、难得糊涂,就会天天快乐

与世无争

A.只要是具有一定世界观的健全的人都具有哲学思想

B.哲学为人们的活动提供正确世界观和方法论的指导

C.世界观指导人们正确地认识世界和有效地改造世界

D.在实践中形成的世界观影响着人的认识和实践活动

 

D 【解析】 试题分析:本题以图表的形式考查学生的阅读、理解及归纳问题的能力。世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点,用这种观点作指导去认识世界和改造世界,就成了方法论。世界观决定方法论,方法论体现世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论。本题图表中“不同年龄阶段的人的世界观及其行为表现”,充分说明了在实践中形成的世界观影响着人的认识和实践活动,D项符合题意;世界观人人都有,但一般人自发形成的世界观还不等于哲学,哲学需要人们经过系统的学习才能掌握,A项是错误的;哲学有科学与非科学之分,B项表述不科学;世界观有正确与错误之分,C项表述错误。 考点:世界观和方法论的关系  
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考点分析:
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B.矛盾斗争性与同一性的统一

C.矛盾普遍性与特殊性的统一

D.坚持两点论与重点论的统一

 

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A.①④         B.②③         C.③④         D.①②

 

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A.①②          B.①③          C.②④          D.③④

 

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A.①③           B.③④         C.②③          D.①④

 

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A.①③          B.②③          C.①④          D.②④

 

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