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《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》要求全面贯彻党的教育...

中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》要求全面贯彻党的教育方针,加强社会主义核心价值观教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。深化教育改革,把增强学生社会责任感、创新精神、实践能力作为重点任务贯彻到国民教育全过程。全面提高教育教学质量。普及高中阶段教育,推进中等职业教育。这体现了

①教育是文化传承的重要途径

②传统文化能够促进人的全面发展

③教育的根本任务是立德树人

④教育具有促进社会公平功能

A.②④            B.①④             C.①③            D.②③

 

C 【解析】本题以教育改革为背景,考查教育对文化发展的重要作用,教育是人类特有的传承文化的能动性活动,是文化传承的重要途径,教育的根本任务是立德树人,故①③符合题意;优秀文化能够促进人的全面发展,传统文化有精华也有糟粕,故②错误;材料体现的是教育对文化传承的作用,与促进社会公平无关,排除④。答案选择C。 【考点定位】教育的作用 【名师点睛】教育在文化生活中的作用总结:文化与经济相互交融。发展教育事业,培养各种高素质人才,提高劳动者素质,对推动经济建设的作用越来也重要;教育是影响文化发展的重要因素。教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”,把文化传递给下一代。随着教育方式的不断变革,教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响;建设社会主义精神文明,必须办好人民满意的教育。教育是民族振兴和社会进步的基石。  
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考点分析:
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2014年3月27日,国家主席习近平在巴黎出席中法建交50周年纪念大会并发表重要讲话。历史上,中华文化曾经成为法国社会的时尚,在法国启蒙思想家的著作和凡尔赛宫的装饰中都能找到中华文化元素。同样,法国的历史、哲学、文学、艺术深深吸引着广大中国读者.建交50年来,中法文化交流进一步发展,促进了各自文化的繁荣,因为两国文化

在长期交流中达到了相互融合

都体现着人类进步的价值追求

都有自己的精粹和独特的个性

都源远流长,具有相似的历史传统

A.①②            B.①④           C.③④           D.②③

 

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2015年10月26日-29日,十八届五中全会在北京召开,全会强调,实现“十三五”时期发展目标,破解发展难题,厚植发展优势,必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。材料表明

A.我国坚持依法治国的基本方略

B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

C.中国共产党科学执政、民主执政

D.人民代表大会制度是我国的根本政治制度

 

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①各级人大行使立法权是形成国家意志的基本过程

②党行使国家最高权力,领导国家机关工作

③党政机关遵照法定程序,共同促进社会发展

④人大、政府在党的领导下履行国家职能

A.③④     B.②③       C.②④       D.①②

 

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第十一世班禅额尔德尼确吉杰布在无锡参加第二届世界佛教论坛时说,江苏宗教界正常进行宗教活动,说明党的宗教政策落实得好,社会昌明和谐。佛教界要为构建和谐社会、为人类文明进步作出更多的贡献。材料启示我们

①我国宗教的本质发生了根本性的变化

②要保护宗教界的正常宗教活动

③要保护公民的宗教信仰自由权利

④要积极引导宗教与社会主义相适应

A.①②               B.①③            C.②③      D.③④

 

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十八届五中全会作出全面放开二孩的决定后,再经国务院制定调整意见、全国人大常委会批准、各地实施方案报批、地方人大修订计生条例等程序即可最终落地。这说明

①各级人大行使立法权是形成国家意志的基本过程

②党行使国家最高权力,领导国家机关工作

③党政机关遵照法定程序,共同促进社会发展

④人大、政府在党的领导下履行国家职能

A.①②       B.②③       C.②④      D.③④

 

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