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“超限效应”是指刺激过多、过强或作用时间过久,从而引起心理极不耐烦或逆反的心理现...

“超限效应”是指刺激过多、过强或作用时间过久,从而引起心理极不耐烦或逆反的心理现象。如当孩子犯错时,父母多次重复“数落”会使孩子从内疚不安到不耐烦乃至反感讨厌,甚至出现“我偏要这样”的反抗心理和行为。从哲学角度看,克服超限效应需要

①尊重规律,因为规律是客观的,不以人的意志而转移

②坚持适度,因为量变是质变的前提,量变必然引起质变

③注意方法,因为具体问题具体分析是解决问题的关键

④避免刺激,因为意识对人体生理活动具有调节和控制作用

A.①②           B.①③             C.②③           D.②④

 

B 【解析】“超限效应”是由于刺激过多、过强或作用时间过久,从而引起心理极不耐烦或逆反的心理,这违背了教育的规律,否认了规律的客观性,故①符合题意;矛盾具有特殊性,要求做到具体问题具体分析,在刺激达到一定程度之前,刺激是有效的,但超出了一定的限度,刺激就会无效,说明要注意方法,做到具体问题具体分析,故③正确;量变是质变的前提和基础,但量变不一定引发质变,故②错误;要加强教育和引导,刺激是不可避免的,故④错误。答案选择B。 【考点定位】量变与质变;具体问题具体分析;规律的客观性;意识的能动性。  
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A.①②    B.①④    C.②③    D.③④

 

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A.②④            B.①④             C.①③            D.②③

 

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A.①②            B.①④           C.③④           D.②③

 

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