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丹麦物理学家雅各布·博尔不小心打碎了一个花瓶,但他没有陷入沮丧,他细心地收集起满...

丹麦物理学家雅各布·博尔不小心打碎了一个花瓶,但他没有陷入沮丧,他细心地收集起满地的碎片,按重量的数量级分类,由此发现不同的重量级间表现为统一的倍数关系,于是“碎花瓶理论”产生了,并在恢复文物、陨石等不知原貌物体的工作中发挥了重要作用。“碎花瓶理论”之所以具有上述作用,是因为该理论

①正确揭示了物体破碎的规律,可以指导相关实践活动正确开展

②是实践的产物,凝聚了人类的脑力劳动

③找到了物体碎片之间关系的共性,对分析具体物体碎片关系具有指导作用

④经过了实践的检验,具有直接现实性的品格

A.①②          B.①③         C.③④         D.②③

 

B 【解析】 试题分析:题中材料“‘碎花瓶理论’在恢复文物、陨石等不知原貌物体的工作中发挥了重要作用”表明了“碎花瓶理论”是正确的,说明认识反作用于实践,科学理论对实践具有推动作用,①项符合题意;本题强调的是理论的作用,②项与题意不符合;“碎花瓶理论”是从不小心打碎花瓶中获得的,并在恢复文物、陨石等不知原貌物体的工作中发挥了重要作用,说明共性是从个性中概括总结出来的,共性对于个性的研究具有指导作用,③项符合题意;实践具有直接现实性,,④项说法错误;故本题答案是B项。 考点:实践与认识的关系  
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考点分析:
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A.①②          B.①③         C.②④         D.③④

 

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A.①②          B.①③         C.②④         D.③④

 

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A.①②          B.①③         C.③④         D.②④

 

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