Question

旅游是人民生活水平提高的重要指标，是小康生活的基本需求。当前，我国旅游业正面临新的发展机遇。阅读材料，回答问题。

自2013年10月1日旅游法实施以来，全国人大常委会多次开展旅游执法检查。2014年9月，检查组赴陕西、浙江等5省（区）实地查看当地的旅游基础设施情况，检查旅游市场秩序，听取当地政府及旅游相关部门的汇报，召开座谈会了解旅行社、景区、游客的意见，并向当地政府反馈了检查情况，要求各级政府、各相关部门进一步加大旅游法贯彻实施力度，促进旅游业持续健康发展。

运用《政治生活》的相关知识，说明全国人大常委会为什么开展旅游执法检查。

Answer

人民代表大会是人民行使国家权力的机关，全国人大开展旅游执法检查是维护人民意志的体现，有利于依法维护消费者和经营者的合法权益；全国人大具有监督权，开展执法检查有利于监督政府认真履行职责，加强旅游公共服务体系建设，维护旅游市场秩序；全国人大开展执法检查是积极落实依法治国的必然要求，有利于旅游法的贯彻实施，做到有法必依，有利于促进旅游业的持续健康发展。

【解析】

本题考查全国人大常委会开展旅游执法检查的原因，要从理论依据和现实意义角度回答。从理论上来看，人民代表大会是人民行使国家权力的机关，全国人大具有立法权、决定权、监督权；从现实意义来看，全国人大开展旅游执法检查是维护人民意志的体现，有利于依法维护消费者和经营者的合法权益，加强旅游公共服务体系建设，维护旅游市场秩序，做到有法必依，有利于促进旅游业的持续健康发展。

【考点定位】人民代表大会制度

【复习指导】围绕教材主干和核心知识，强化教材重点概念，构筑知识主线

所谓教材主干和核心知识，一是指《考试说明》规定的各个模块内最基本最重要的概念。原理和观点等；二是指各个模块之间的知识交叉点，文综政治试题特别是主观性试题强调学科内综合，体现了经济、政治、文化和哲学思想方法的内在联系；三是指与当年高考热点问题相联系的概念、原理和观点。例如经济生活在高考中是重头戏，所占分值较高。但知识点琐碎，内在逻辑性也不比哲学那么明显，复习起来难度大，学生也比较容易遗忘。考生以生产---分配--交换---消费作为课本主线，以行为主体牵引答题思路（国家、企业、个人等角度），体现学科知识的主干，强调概念的准确理解，突出知识的内在联系，学科体系的整体把握。第一单元：扩大内需；第二单元：创新驱动；第三单元：保障和改善民生；第四单元：围绕主题，抓住主线 梳理关键词：厘清热点之间的层次，建立问题模型：是什么？为什么？怎么办？结合材料、图表、漫画等形式，考查学生综合认识、评价和探究有关理论问题的辩证思维能力，强调试题的综合性。

《经济生活》知识主线：

《经济生活》以生产、分配、交换、消费四个环节为逻辑顺序，涉及企业、政府、个人市场三大主体展开的经济活动。

1．政府：坚持基本经济制度——坚持和完善分配制度——完善社会保障制度——关注就业、收入分配——注重社会公平，实现共同富裕的目标——市场调节的缺点，需要国家加强宏观调控——财政政策，税收政策和货币政策是最主要的经济手段——贯彻落实科学发展观，促进国民经济又好又快发展——顺应经济全球化，提高开放型经济水平。

2．企业：遵循价值规律——制定正确的经营战略，提高劳动生产率——承担社会责任，创造就业机会——维护劳动者合法权益——遵守市场规则——依法纳税——转变经济发展方式——坚持“引进来”与“走出去”相结合。

3．个人：新型的劳动者——理性的投资者——理智的消费者——守法的纳税人——市场规则的践行者和市场秩序的维护者。

《政治生活》知识主线：

1.公民政治权利与义务——公民坚持的三大原则——（法律、权利、利益）——公民有序政治参与——民主选举民主决策民主管理民主监督（体现平等民主精神）

2.政府职责和作用——政府性质、职能、作用、原则、依法行政（常以政府活动切入）

3.人大及其代表活动——性质职权（责）、作用（常以人大及其代表的活动切入）

4.中共及政协活动——性质、地位、职能（执政方式）（常以中共或政协的活动切入）

5.国际社会——主权、决定因素、时代主题、国际形势、外交政策（多以中国活动切入）

《文化生活》知识主线：

1．文化作用：文化与经济、政治——文化与综合国力——文化影响人的特点、方式——优秀文化塑造人生。

2．文化创新：文化多样性与文化传播——文化的继承与发展——社会实践与文化创新——文化创新的途径。

3．中华文化：特点----源远流长、博大精深——原因：包容性——中华文化的成就和魅力

——中华民族精神的基本内涵——弘扬和培育中华民族精神。

4．文化建设：什么是大众文化——怎样在文化生活中选择——建设社会主义文化强国——怎样建设社会主义精神文明——加强思想道德建设----追求更高的思想道德目标。

《生活与哲学》知识主线：

1．哲学常识：哲学的含义——哲学的基本问题——哲学的力量。

2．探索世界和追求真理：辩证的唯物论与认识论（两大内容）

（1）世界的物质统一性：

①世界是物质的

②意识的能动作用

③一切从实际出发。

（2）正确地认识世界：

①实践是认识的基础

②真理是具体的有条件的

③认识的反复性、无限性、上升性。

3．思想方法和创新意识：唯物辩证法（四大内容）

（1）唯物辩证法的总特征：

①联系的观点

②发展的观点。

（2）唯物辩证法的实质与核心：

①事物发展的源泉和动力

②用对立统一的观点看问题。

（3）唯物辩证法的革命批判精神：

①辩证的否定观与创新意识

②创新是民族进步的灵魂。

4．认识社会与价值选择：历史唯物主义

（1）正确地认识社会：

①人类社会的基本矛盾（基本规律）

②人民群众是历史的创造者

（2）正确认识人生价值：

①价值观的导向作用

②正确进行价值判断和价值选择

③实现人生价值的途径