Question

阅读材料，回答问题。

“山河破，兴邦国，奋勇抗倭：血流得，命拼得，才算活过。”随着一曲热血澎湃《大秧歌序曲》的唱响，电视剧《大秧歌》正式登上电视荧幕。开播以来，该剧不断创下收视纪录，随着该剧红遍全国，大秧歌已经成为海阳乃至烟台的一张闪亮的名片，也“扭”出了鲜艳的胶东红！

《大秧歌》是一部展现胶东人民红色抗战历史的史诗大剧，以国家非物质文化遗产山东海阳大秧歌为主线，创新视角展现胶东深厚的红色文化，讲诉了一段可歌可泣、热血沸腾的抗日传奇故事。剧中描述的“先国仇后家恨”的抗战精神，正与当今“舍小家、为大家”的价值观不谋而合。编剧夏仁胜说，剧本形成过程中，搜集到的胶东抗战故事不下100个，无论是相关部门负责人还是已退居二线的老领导或者是村头抽烟的老兵，都成了小说素材的提供者，都是整部抗战史诗的书写者。正是这来自生活、来自基层的素材积累，让《大秧歌》保持了朴实与真挚，也多了几分厚重。

结合材料，运用文化生活的知识，揭示《大秧歌》红遍全国背后的“秘诀”。

Answer

①优秀文化塑造人生。《大秧歌》这部弘扬正能量的史诗大剧，以其特有的感染力和感召力，丰富人的精神世界，增强人的精神力量，让观众深受震撼、力量倍增。（3分）

②中华文化博大精深。该剧展现了具有鲜明地域性的国家非物质文化遗产大秧歌的传承和发展，让观众感受到中华文化的独特魅力。（3分）

③以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神相辅相成、相互支撑。“先国仇后家恨”的抗战精神与当今“舍小家、为大家”的价值观相契合，反映了当下国人的共同心声。（3分）

④人民群众的社会实践是文化创新的源泉和动力。创作集体利用来自生活、来自基层的素材，创作出为人民大众所喜闻乐见的文化作品。（3分）

【解析】

本题考查文化生活的相关知识，要求分析《大秧歌》红遍全国背后的“秘诀”，旨在考查学生调动和运用知识的能力。“剧本形成过程中，搜集到的胶东抗战故事不下100个”体现了文化创造要立足于人民群众的实践；“先国仇后家恨”的抗战精神与当今“舍小家、为大家”的价值观相契合，体现了我们要把以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神相结合；展现胶东深厚的红色文化体现了区域文化的魅力，体现了中华文化的博大精深；同时该剧引起群众共鸣，是因为该剧宣扬了抗战精神，这是一种优秀的文化食量，能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量。本题关键是要找出材料中蕴含的关键词。

【考点定位】文化塑造人生、中华文化的特征、民族精神、文化创新的途径等知识

【答案指导】高考政治主观性试题审题过程要注意“六部曲”：

1、看：看什么——看设问

怎么看——要看出设问的范围（政治科的考点包括经济常识、哲学常识、政治常识三个部分，哲学常识又包括唯物论、辩证法、认识论、人生价值观四个部分）；角度（是什么、为什么、怎么样）指向主体特殊的限制与要求等，并一次性将所有的问题看完。

2、抓：抓什么——抓住材料的关键词，中心意；

怎么抓——通常可用“首尾法，词语频率法，同一中心法，引导法”来抓；

3、领：领什么——领悟命题者的意图，主要是考什么知识原理；

怎么领——从题目的材料出发，去思考该题所处的时政背景，从而判断出命题者的意图主要是想考查什么知识内容

4、联：联什么——紧扣题目的材料联系相应的教材术语和时政术语；

怎么联——回想相应的教材知识网和相关热点背景，准确完整的联想。

5、列：列什么——列出答题纲要；

怎么列——按照前面的四部曲的内容，把相关题目设问所要求的材料知识、教材知识，时政知识等内容按先后次有序地列出答案要点。

怎么思——倒推重审题，注意题分值（看分作答）