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中美两国远隔重洋,社会制度不同,历史文化背景不同,但是两国文化交往源远流长。17...

中美两国远隔重洋,社会制度不同,历史文化背景不同,但是两国文化交往源远流长。1784年,美国商船“中国皇后号”首航广州,开启两国文化交往大门。两国关系虽经历风雨,但是人文交流从未停止。世界文化之苑百花争艳、气象万千,中美文化交流既要广收博采、包容万物,又要保持各自鲜明的个性和独立的品格,唯此才能取长补短、相得益彰。

近年来,在中美人文交流高层磋商机制带动下,两国文化交流合作日益活跃。2015年,中美文化交流大放异彩,中美两国政府与文化机构已分别在对方国家举办了数百场文化交流活动,全面介绍本国优秀文化艺术,为进一步增进两国人民相互了解做出贡献。“国之交在于民相亲,民相亲在于心相通。”文化有差异,友谊无国界。通过多种形式的文化交流,中美两国人民不断加深理解,增进情感,为中美关系的持续发展注入新活力。文化交流作为构建中美新型大国关系的重要组成部分,定将发挥出越来越大的作用。

(1)结合材料,运用文化生活知识,说明中美两国文化交流的现实意义。

(2)结合材料,运用唯物辩证法的知识为中美文化交流提出合理化建议。

 

(1)①中美两国加强文化交流,既有利于扩大中华文化的影响力,也有助于我们加深对美国文化的理解,展现世界文化多样性的魅力,推动世界文化的繁荣与发展。(3分) ②通过多种形式的文化交流,可以为中美两国经济发展、政治交往创造有利的环境,加深了两国理解互信和两国人民的友谊,对深化双边关系和维护世界和平稳定都具有深远的意义。(3分) (2)①用联系的观点看问题,善于分析和把握影响当前中美文化交往的各种条件,创造条件促进中美文化交流全面协调发展。(3分) ②用发展的观点看问题,充分认识中美文化交往的复杂性和曲折性,积极促进中美文化交流持续健康发展。(3分) ③坚持矛盾的普遍性与特殊性的统一,在中美文化交往中做到尊重差异、理解个性、和睦相处、共同发展。(3分) 【解析】 (1)本题考查文化交流的意义。文化多样性是人类社会的基本特征,加强文化交流有利于扩张中华文化的影响,“唯此才能取长补短、相得益彰”说明有利于加强文化的交流借鉴与融合,有利于展现世界文化多样性的魅力,推动世界文化的繁荣与发展;同时文化与经济政治相互影响相互交融,“文化交流作为构建中美新型大国关系的重要组成部分,定将发挥出越来越大的作用”说明了文化交流可以为中美两国经济发展、政治交往创造有利的环境,加深了两国理解互信和两国人民的友谊。 (2)本题考查唯物辩证法的知识,即联系的观点,发展的观点,矛盾的观点,树立创新意识,要求考生为中美文化交流提出合理化建议。发展中美关系,需要双发善于分析和把握影响当前中美文化交往的各种条件,要用联系的观点看问题;同时我们要充分认识到两国之间的差异,要做好走曲折的路,但是对前途要有信心,即用发展的观点看问题;要尊重差异、理解个性,即要坚持矛盾的普遍性和特殊性的统一,要在个性之中把握共性,寻找共同的利益基础。 【考点定位】文化交流、联系的观点、发展的观点、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系 【名师点晴】主观题阅读材料把握关键点 1.快读材料抓中心。在审材料时首先需要运用快速阅读法,边阅读边理解,迅速了解材料所反映的主体对象、性质状态、因果关系等。其中最重要的是抓住材料中的关键词语(题眼),提炼中心,归纳主题,围绕中心做文章。 2.阅读设问抓关键。命题的意图、指向、要求等均在设问中,考生必须仔细审读设问,抓住关键词语,读懂题意,才能准确把握命题意向。一些材料多、文字长、信息量大、层次结构复杂的论述题,不妨先审设问,再返回去对照阅读材料,有了设问的指向和提示,就很容易抓住材料的中心观点。 3.回归教材选依据。从记忆中搜索那些与材料、设问相关的理论知识,选定解题的依据:包括教材中的基本概念、基本原理、基本观点和时事知识。 4.紧扣题意作解答。一要注意把握答题角度,抓住中心和关键,切忌离开材料和设问泛泛而谈;二要体现辩证思维,要全面、准确、发展地看问题;三要做到观点和材料紧密结合,根据观点分析材料,通过材料推导、印证观点;四要言简意赅,具有逻辑性,恰当使用政治术语。  
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阅读材料,完成下列要求。

材料一如果有人问你:“你今天读书看报了吗?”可能很多人的回答是“没有”:如果有人问你:“你今天上网了吗?”,多数人的回答是“是的”。网络具有快捷、即时、大众性、互动性等特点,它催生了新的文化类型,使文化传播的方式日益多样化。现如今,网络在文化传播中的作用越来越强大,网络已经深深地影响了我们的生活、学习,影响着我们的文化选择,甚至影响我们的价值判断。另一方面,我们也不可回避地说,网络文化良莠不齐,其内容和质量还远远不能满足人们对高质量文化的需求。

材料二文化是产业,文化也是事业,文化有经济效益,也有社会效益。习近平总书记在《在文艺工作座谈会上的讲话》中指出,在发展社会主义市场经济的条件下,许多文化产品要通过市场实现价值,当然不能完全不考虑经济效益。然而,同社会效益相比,经济效益是第二位的,当两个效益、两种价值发生矛盾时,经济效益要服从社会效益,市场价值要服从社会价值。

(1)结合材料一和所学文化生活知识,说明我们在利用网络文化加强社会主义核心价值观建设过程中应如何趋利避害。

(2)用对立统一的观点,谈谈对文艺作品的经济效益与社会效益关系的理解。

 

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阅读材料,回答问题。

“山河破,兴邦国,奋勇抗倭:血流得,命拼得,才算活过。”随着一曲热血澎湃《大秧歌序曲》的唱响,电视剧《大秧歌》正式登上电视荧幕。开播以来,该剧不断创下收视纪录,随着该剧红遍全国,大秧歌已经成为海阳乃至烟台的一张闪亮的名片,也“扭”出了鲜艳的胶东红!

《大秧歌》是一部展现胶东人民红色抗战历史的史诗大剧,以国家非物质文化遗产山东海阳大秧歌为主线,创新视角展现胶东深厚的红色文化,讲诉了一段可歌可泣、热血沸腾的抗日传奇故事。剧中描述的“先国仇后家恨”的抗战精神,正与当今“舍小家、为大家”的价值观不谋而合。编剧夏仁胜说,剧本形成过程中,搜集到的胶东抗战故事不下100个,无论是相关部门负责人还是已退居二线的老领导或者是村头抽烟的老兵,都成了小说素材的提供者,都是整部抗战史诗的书写者。正是这来自生活、来自基层的素材积累,让《大秧歌》保持了朴实与真挚,也多了几分厚重。

结合材料,运用文化生活的知识,揭示《大秧歌》红遍全国背后的“秘诀”。

 

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阅读材料,完成下列要求。

材料一2015年入冬以来,中国多地持续遭遇严重雾霾天气,引起公众担心,也引发了人们对人与自然关系的反思。古人敬畏自然,依赖自然,提出“天人合一”的思想,倡导人与自然的和谐统一;随着生产力水平的提高,我们产生了“征服自然”“改造自然”的观念,甚至提出“人定胜天”的口号;如今,面对日益严峻的气候变化现状,我们再次认识到,人与自然应该和谐共处,协调发展。

材料二“牵着你的手,却看不见你”不是美丽中国,“厚德载雾,自强不吸”不是全面小康。经济发展再也不能走先污染后治理的老路,城市管理再也不能以“空气不好是小事”的心态来应对突发情况,居民生活再也不能只图自己方便、不管环境负担。只有形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式,从源头上扭转生态环境恶化趋势,我们才可能拥有天蓝、地绿、水净、风清的美好家园。美丽中国,从健康呼吸开始。

(1)结合材料一,运用认识论的知识,从主客体两个方面说明人们对人与自然关系的认识不断变化发展的原因。

(2)运用“认识社会和价值选择”有关知识,结合材料二说明我们应如何应对雾霾。

 

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改革开放以来,为促进社会主义现代化建设事业发展,我国的行政管理体制改革不断深化。当前,我国正处在经济转型、体制转轨的攻坚阶段,行政审批制度改革可以规范行政审批行为、提高审批效率,激发市场活力、营造公平竞争环境。大力推进行政审批制度改革的哲学依据是

①生产关系的改革决定生产力的发展状况

②上层建筑一定要适应经济基础状况

③改革是社会主义制度的自我完善和发展

④生产关系的变革是有决策者的主观意志决定的

A.①②    B.③④    C.②③    D.①④

 

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下图是新旧“二十四孝”内容的对比。从唯物史观看,下列理解正确的是

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①社会存在决定社会意识

②社会意识具有相对独立性

③社会意识随着社会存在的变化而变化

④先进的社会意识促进社会发展,落后的社会意识阻碍社会发展

A.①②    B.①③    C.②④    D.③④

 

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