材料：党的十八大强调，全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须走中国特色社 会主义文化发展道路，扎实推进社会主义文化强国建设。某校高三（1）班在学习贯彻党的十八大精神时，就我国实现“文化强国梦”的问题，展开热烈讨论：甲同学认为，我国有五千年的中华文化积淀，要树立高度的文化自觉和文化自信，立足于继承中华传统文化。乙同学认为，建设社会主义文化强国，人人有责，我们要积极响应，提升素质。丙同学认为，我国的主要矛盾仍然是人民群众日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾，所以建设社会主义文化强国的出发点和落脚点就是要让人民享有健康丰富的精神文
化生活。
请运用《发展中国特色社会主义文化》的相关知识，结合材料谈谈我国应如何实现文化强国梦。
材料：“贵和”思想在我国对外关系上一直发挥着重要而独特的作用。随着中国综合国力的增强，一些国家根据历史上“国强必霸”的逻辑，渲染中国威胁论。然而，中国在追求本国利益时兼顾别国合理关切，坚持走和平发展道路。2013年3月，国家主席习近平在访问非洲期间，宣布未来3年内中方将向非洲提供200亿美元贷款，在力所能及范围内帮助其他国家发展。中国始终坚持扩大战略共识，增强战略互信，积极参与应对当前金融危机的挑战，为促进世界经济复苏作出贡献。
结合材料，运用“当代国际社会”的有关知识，分析中国在对外关系上推崇“贵和”思想、加强国际合作的原因。
材料：十八大报告多次提及社会公平，合理的收入分配制度是社会公平正义的重要表现，必须深化收入分配制度改革；国务院同意并发布了发展与改革委员会等部委制定的 《关于深化收入分配制度改革的若干意见》；今年两会期间，网民们纷纷在网上就分配制度改革建言献策；政协委员们也表示“当前，到了下大决心整顿和规范收入分配秩序的时候了”。
结合材料，运用《政治生活》所学知识分析，各方面应如何发挥自身作用来促进收入分配制度改革的不断完善与发展。
材料：2013年3月5日，第十二届全国人民代表大会第一次会议上，温家宝的政府工作报告指出，今年经济社会发展的主要预期目标是：国内生产总值增长7.5%左右；居民消费价格涨幅3.5%左右；城镇登记失业率低于4.6%；城乡居民人均收入实际增长与经济增长同步，劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。全国人大代表纷纷说：“‘两个同步’是实现十八大提出的到2020年实现‘收入倍增’目标的具体指导，体现了党执政为民的理念。”
结合材料，运用《经济生活》相关知识，谈谈如何使我国居民真正实现收入倍增计划。
2012年3月6日国务院总理温家宝在政府工作报告中指出，2012年财政性教育经费支出占国内生产总值比重达将到4%。我国高度重视教育是因为
①教育是兴国之魂
②教育具有选择传递创造文化的特定功能
③教育决定文化的发展方向
④教育是发展科学技术和培养人才的基础
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
勤俭节约是中华民族的传统美德。然而，当前“舌尖上的浪费”现象令人乍舌：中国人每年要倒掉1000亿斤粮食，相当于两亿人一年的口粮。“反对浪费·厉行节约”已然成为全社会大力倡导的餐桌美德。从文化生活角度看，遏制“中国式浪费”需要每一位公民
①坚持先进文化的前进方向，弘扬主旋律
②开展健康有益的文化活动，培育节俭文明风尚
③践行社会主义荣辱观，提升文化素养
④倡导传统道德，提高思想道德修养
A．①③ B．③④ C．①② D．②③
