Question

一头连着生产，一头连着消费，现代物流业已经成为现代经济社会发展中不可缺少的中间链条，成为国民经济发展的基础性产业。统计表明，物流业结束了过去十多年20%以上的高速增长，增长速度逐步放缓到9%左右，同时调查显示，北京上海广州等一线城市，物流地价普遍超过80万元/亩，燃油价格高位运行，劳动力成本高，环保成本也逐渐显现。但近年来，受扩大内需特别是消费需求带动，电商、快递、快运、食品、电子、快销、医药、冷链等物流细分市场却保持较高增长态势。物流业的核心价值在于整合，目前，领先企业通过流程再造、兼并重组、联盟合作等多种方式，挖掘物流整合潜力，发挥资源利用效率，有效提升发展的质量和效益。此外，大数据、云计算、物联网等新的信息技术给物流业带来了重大变革和新的挑战，专业化、一体化、个性化的物流模式创新，引领企业抢占产业竞争制高点。

结合材料和所学经济生活知识，简要概括我国物流业在“新常态”发展阶段呈现出的特点，并从生产与消费的角度分析发展物流业的积极作用。

Answer

特点：物流业呈现温和增长、高成本、以内需为主要增长动力、整合创新等特点作用：

①缩短流通环节，节约运输成本，加快商品流通，更好满足消费者多样化需求，提升生活水平。

②引导企业加快转变经济发展方式，推动技术创新，实现产业转型升级，提供更好的产品和服务。

③拉动内需，培育新的经济增长点，创造就业。

【解析】本题有两小问是，首先要求考生结合材料和所学经济生活知识，简要概括我国物流业在“新常态”发展阶段呈现出的特点，属于信息概括题，主要考查学生的信息概括能力；后一问要求考生从生产与消费的角度分析发展物流业的积极作用，属于意义类的解答题。考生在分析说明时，首先要注意本题的知识限定是生产与消费的关系，因此考生可以从对消费和生产两个角度结合所学的知识进行分别说明即可。

【考点定位】生产和消费的关系

【解题方法】主观题的解题方法：

1、读：（解题的前提）

可先读设问（定位材料限制的知识范围并明确答题方向），然后读材料。如果先读材料再看提问，可能造成阅读材料时所思考的问题与设问的要求不一致，出现答非所问的情况。读设问时首先明确材料限制的知识范围（简称为定点）。明确知识范围一般有三种情况：一是提问直接明确加以限制。如“运用哲学知识”、“体现经济常识道理”、“反映什么政治现象”等。这些限制只要稍加留心，就能准确把握；

2、找：找准题眼（解题的关键）

带着知识和问题读材料，抓关键词（有效信息）或中心问题，然后将有效信息回归教材。也就是把审题分析设问和材料得到的有效信息与教材上的知识点联系起来，与当前政治热点和党的重大方针政策等相关知识联系起来。（戴帽子）

3、作答：（解题的归宿）。

按照材料和知识的逻辑顺序，精心组织答案。

组织答案是应注意以下五点：（1）戴帽子，点题切题（观点、论点亮在本题或本角度的最前面，不要让阅卷老师去为你一点点地寻找答案）。（2）扣料子，每个角度应扣紧材料分析，不要观点和材料两张皮，相互脱节。（3）分段子，能分段就分段，能分点就分点，（强调思维的逻辑性、层次性、辨证性）。（4）采点子，要努力挖掘出材料中的每一个“有效信息”，并且术语要到位，切莫用家常话来答题。 （5）挖坑子，多角度思考，详略得当。