Question

材料一：2015年博鳌亚洲论坛年会开幕大会上，习近平主席以“亚洲新未来：迈向命运共同体”为主旨发表演讲，全面阐述了中国的亚洲合作政策，并特别强调要推进“一带一路”的建设。习近平主席指出：“‘一带一路’建设不是空洞的口号，而是看得见、摸得着的实际举措，将给地区国家带来实实在在的利益。”

“一带一路”是指“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，这是习近平主席在2013年9月和10月提出的战略构想，强调相关各国要打造互利共赢的“利益共同体”和共同发展繁荣的“命运共同体”。 回顾历史，两千多年前，各国人民就通过海陆两条丝绸之路开展商贸往来。从2100多年前张骞出使西域到600多年前郑和下西洋，海陆两条丝绸之路把中国的丝绸、茶叶、瓷器等等输往沿途各国，带去了文明和友好，赢得了各国人民的赞誉和喜爱。两千多年的交往历史证明，只要坚持团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢，不同种族、不同信仰、不同文化背景的国家完全可以共享和平，共同发展。

材料二：秉承“讲信修睦”、“协和万邦”的哲学理念，中国积极建设“丝绸之路经济带”。经济带的建设必须把握以下特性：一是发展性。经济带建设着眼于沿途各国经济社会发展的需要，不要求合作国家的主权让渡，最重要的是基础设施互连互通，促进沿线的经济和社会发展。二是共赢性。沿线各民族都要从交流中获益，不是一方得，一方失的零和交易，而是双赢的。

（1）结合材料一，运用“文化多样性和文化传播”的知识，说明实施“一带一路”战略对于当代文化交流的意义。

（2）结合材料一，运用“经济全球化与对外开放”的有关知识，说明建设“新丝绸之路经济带”的依据。

（3）结合材料二，试用“当代国际社会”的知识，说明我国应如何推进“丝绸之路经济带”建设?

Answer

（1）①商业贸易是文化交流的重要途径。实施“一带一路”战略有利于沿途各国文化的交流与传播；（2分）②有利于尊重文化多样性，推动多民族文化平等交流，促进世界文化的繁荣；（2分）③有利于推动中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力；（2分）④有利于中华文化吸收各国优秀文明成果，促进中华文化的发展和进步，推动社会主义文化强国建设。（2分）

（2）①经济全球化使世界各国经济联系日益密切，建设“新丝绸之路经济带”是适应经济全球化趋势的客观要求。（2分）②有利于促进生产要素在沿途各国间的流动、国际分工水平的提高、各国生产力的发展，为各国经济提供了更加广阔的发展空间。（2分） ③是我国坚持对外开放的基本国策，提高开放型经济水平的要求。（2分）④建设“新丝绸之路经济带”，有利于我国与中亚各国之间的相互开放、互利合作，把“引进来”和“走出去”更好结合起来。（2分）

（3）①坚持独立自主的和平外交政策，尊重沿线各国的主权独立和领土完整，不干涉别国内政，走和平发展之路。（3分）②和平和发展是当今时代主题，要致力于建立国际政治经济新秩序，保障各国共同发展的权利，促进各国的经济发展和社会进步。（3分）③国家利益决定国际关系，国家间的共同利益是国家合作的基础。经济带的建设要在谋求本国发展中促进各国共同发展，不做零和交易，实现双赢。（3分）④树立负责任大国形象，承担国际责任，着眼于沿途各国经济社会发展的需要。（3分）

（学生如果从“多极化趋势”、“主权国家的权利和义务”、“ 联合国的宗旨和原则”、“当今国际竞争的实质”角度回答，只要论证合理。也可得分）。

【解析】

（1）本题考查文化多样性和文化传播的有关知识，要求结合材料一，说明实施“一带一路”战略对于当代文化交流的意义，属于意义类主观试题。回答本题要注意认真审读材料，获取有用信息，并结合有关知识，说明意义，“一路一带”首先是事业贸易之路，同时也是文化传播之路，所以学生可以从文化传播的途径的角度说明有利于沿途各国文化的交流与传播；从我国文化走向世界的角度说明有利于推动中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力；从我国增强对待外来文化的角度，说明有利于中华文化吸收各国优秀文明成果，促进中华文化的发展和进步，推动社会主义文化强国建设；从文化的多样性角度，说明尊重文化多样性的意义即可。

（2）本题考查经济全球化和对外开放的有关知识，要求结合材料一，说明建设“新丝绸之路经济带”的依据，属于原因类主观试题，回答本题要求学生从重要性和必要性进行分析说明。从必要性角度看，建设“新丝绸之路经济带”是顺应经济全球化的必然要求，是我国坚持对外开放的基本国策，提高开放型经济水平的要求。从重要性角度看，“新丝绸之路经济带”建设有利于促进生产要素在沿途各国间的流动、国际分工水平的提高、各国生产力的发展，为各国经济提供了更加广阔的发展空间（对世界影响）；有利于我国与中亚各国之间的相互开放、互利合作，把“引进来”和“走出去”更好结合起来（对我国的影响）。

（3）本题考查当代国际社会的有关知识，要求结合材料三，说明我国应如何推进“丝绸之路经济带”建设，属于措施类主观试题。中国积极建设“丝绸之路经济带”必须把握发展性、共赢性特性，这必然要求顺应当今世界和平与发展的主题，致力于新秩序的建设，要求我国要坚持独立自主的和平外交政策，要坚持谋求各国之间的共同利益，要敢于承担国际责任，就要遵守联合国宪章的宗旨和原则。所以，学生可以运用坚持独立自主的和平外交政策、当今时代的主题、国际关系的决定性因素、承担国际责任、联合国宪章的宗旨和原则等知识，结合材料指出具体措施即可。

【考点定位】文化的多样性；文化的交流与传播；经济全球化；对外开放；独立自主的和平外交政策；当今时代的主题；国际关系的决定性因素；联合国宪章的宗旨和原则。

【答题指导】规范化答题的一般步骤

第一步：审设问

1、明确知识范围：

知识类别：经济学、哲学、政治学

知识形态：微观、宏观

2、明确问题指向：

单一型：是什么、为什么、怎么办

复合型：谈认识、作分析

3、明确设问主体：

经济学：政府、企业、个人等

政治学：国家、政党、公民等

第二步：审材料

1、读材料时既要把握材料中的显性信息，又要把握材料中的隐性信息。

2、回归教材，试题虽然千变万化 , 但都离不开用教材的内容来解答。读题时 , 必须判明答题要用到教材中的哪几课、哪几节、哪几框的内容。这样就缩小了思考的范围。

3、根据题目的要求恰如其分地引用、组织某方面的知识，做到有的放矢，不可眉毛胡子一把抓。

第三步：调用知识（回归教材）

1、依据关键词，直接调用（关键词本身是学科基本概念，则直接调用）

2、把握知识联系，联系调用（依据关键词，通过演绎、推导，找到可用知识）

3、概括具体信息，归纳调用（关键词比较具体，与学科理论不能直接对应'则先归纳再调用）

4、依据设问，有效调用（知识调用要根据设问的要求，有的放矢地调用，反对盲目堆砌和过度引申）

第四步：确定答题思路

1、确定大逻辑：要点之间的逻辑，包括有几个要点，要点之间如何排列；

2、确定小逻辑：要点自身的逻辑，即要点如何展开，包括有几个关键词，如何排列。

第五步：写答案

1、层次分明，要点序号化——反对不分段落层次的“一块板”

2、表述准确，语言学科化——反对使用文学化、生活化语言

3、逻辑严密，表述简洁化——反对语句冗长、画蛇添足

4、字迹工整，卷面美观化——反对字迹潦草、错字连篇

（特别提示：突出关键词，突出得分点）

总之，要想提高主观题的得分率，答案必须做到“外在美”与“内在美”的统一。“外在美”就是表述清晰整洁、层次分明、格式规范、美观大方；“内在美”就是政治术语表述准确、完整、严谨、思路清晰、符合逻辑，做到知识性与逻辑性、思想性的统一。