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材料:经济社会结构的多元化,导致当前我国价值观念的多元,这种现象直接影响到社会风...

材料:经济社会结构的多元化,导致当前我国价值观念的多元,这种现象直接影响到社会风气和民族凝聚力。党的“十八大”报告提出:倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。这是从国家、社会和公民三个层面对社会主义核心价值观的最新概括,必将引领社会思潮,凝聚人心,促进我国各项事业的全面发展。

分析材料,运用文化生活的相关知识,说明培育社会主义核心价值观的现实意义。

 

①培育社会主义核心价值观,有利于营造良好的市场秩序,为经济建设提供精神动力、智力支持和方向保证。(经济角度) ②培育社会主义核心价值观,有利于提高公民的政治素养,推进社会主义民主政治建设。(政治角度) ③培育社会主义核心价值观,有利于凝聚力量,提高共识,促进社会和谐。(社会角度) ④培育社会主义核心价值观,有利于增强民族凝聚力,提高文化软实力,促进综合国力和国际竞争力的提升。(国际角度) ⑤培育社会主义核心价值观,有利于培育“四有”公民,促进人的全面发展。(公民角度) ⑥培育社会主义核心价值观,有利于坚持先进文化的前进方向,促进社会主义文化发展和繁荣。(文化自身角度)(每点3分) 【解析】 试题分析:本题考查社会主义核心价值观的有关知识,要求分析材料,说明培育社会主义核心价值观的现实意义,属于意义类主观试题。回答本题要紧紧围绕社会主义核心价值观的内容,从经济、政治、社会、公民、国际、对文化自身的角度,分别挖掘其意义即可。 考点:社会主义核心价值观。  
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考点分析:
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材料:腹有诗书气自华,中华民族历来崇尚读书,崇尚书香门第。譬如苏秦悬梁刺股,匡衡凿壁偷光,更有孙康映雪、车胤囊萤、李密挂角等。可以说书香一直伴随着中华民族的成长与发展。而当今社会,读书之于大多数中国人来说,却渐行渐远。远离阅读,就远离了与思想的对话,很多好的思想和观念就无法入心、入脑,内化为力量。可以说,一个缺乏阅读精神和书香气息的社会,是功力、浮躁的社会,是缺乏创新和活力的社会。

“提供更多优秀文艺作品,倡导全民阅读,建设书香社会。”继2014年的《政府工作报告》倡导全民阅读之后,2015年的《政府工作报告》又提出了“建设书香社会”。营造全民阅读的社会氛围,让书香为社会存正气,为传统续血脉,为发展增底蕴,为创造添活力,为时代聚精神。

(1)结合材料,分析倡导全民阅读对建设文化强国的意义。

(2)结合材料,为全民阅读活动写两条宣传标语。

 

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《人民日报》载文指出,民族精神是中华民族生生不息、薪火相传的精神血脉。是维护国家统一、鼓励人们奋发进取的精神旗帜。中华民族在辉煌灿烂的历史进程中,培育和形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。我们党带领人民在革命、建设和改革的过程中,不断丰富和升华这一民族精神。

在新的历史条件下我们应该怎样弘扬中华民族精神?

 

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有哲学家辩言,对于一块白色而坚硬的石头,人们可以看得到“白”,但看不到“坚”;可以摸得到“坚”,但摸不到“白”。“白”不一定是石头的“白”,“坚”也不一定是石头的“坚”。故“白”与“坚”都是可以独立于所有白色坚硬的东西而存在的。这一观点是 

①唯心主义          ②唯物主义

③形而上学的观点    ④辩证法的观点

A.①③      B.①④      C.②③      D.②④

 

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“命里有时终须有,命里无时莫强求”,每个人都有属于自己的幸福,强求而得到的不一定能使自己更幸福,这是命。此观点属于 

A.客观唯心主义观点

B.形而上学唯物主义观点

C.主观唯心主义观点

D.朴素唯物主义观点

 

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“自然神就是自然本身,人神就是人本身”。下列与这一观点相同的一组是 

①气者,理之依也

②人的理性为自然界立法

③形存则神存,形谢则神灭

④现实世界是理念世界的影子

A.①②     B.①③        C.②④      D.③④

 

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