Question

阅读材料，结合所学知识回答问题。

不同的文化，有不同的价值目标和价值取向，并且常常各自以自己的文化为优越，视其他文化为危险物。当它们在传播接触的时候，便产生了竞争、对抗甚至企图消灭对方的状况，此种冲突叫做文化冲突。

电影《刮痧》讲述了一个美籍华人在美生活中遇到的一个困扰。影片主人公的儿子感冒，恰逢爷爷来美探亲，于是爷爷使用了中国古老的治疗方法——刮痧给孙子治病。而这被美国人认为是不符合儿童保护法的，于是被福利院的人员将孩子强制抱走，并剥夺了其父母的抚养权。

中国共产党十八届三中全会指出，要提高文化开放水平，积极吸收借鉴国外一切优秀

文化成果，引进有利于我国文化发展的人才、技术、经营管理经验。同时，在文化交流的过程中切实维护国家文化安全。

（1）结合材料，运用“文化多样性与文化传播”的有关知识，说明我国在中外文化交流的过程中应如何应对文化冲突。

（2）请为我国文化安全宣传教育策划两项活动，并说明理由。

Answer

（1）①既要认同本民族文化，又要尊重其他民族的文化。通过文化交流使各民族的文化相互借鉴，求同存异。（3分）

②遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化繁荣。（3分）

③既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。（3分）

（2）例：开展专题讲座、展览等。文化对人的影响来自于各种形式的文化活动。（此题言之有理即可得4分）

【解析】

试题分析：

（1）本题要求结合材料，运用“文化多样性与文化传播”的有关知识，说明我国在中外文化交流的过程中应如何应对文化冲突。根据本题设问可知，本题的知识范围是“文化多样性与文化传播”的有关知识，切入点是我国在中外文化交流的过程中应如何应对文化冲突，题型属于措施类主观题。具体解答本题可从如何尊重文化的多样性和如何进行文化交流这两个角度来分析说明即可。

（2）本题要求为我国文化安全宣传教育策划两项活动，并说明理由。本题属于开放性主观题，解答本题要注意策划两项活动，必须得体现维护我国文化安全的主题，针对提出的活动说明其理由。可以开展讲座，因为文化对人的影响来自于各种形式的文化活动；可以布置文化安全宣传栏，因为文化对人的影响来自特定的文化环境；开设文化安全教育课程，因为教育在文化传承中的作用。

考点：本题考查文化生活的相关知识，主要是尊重文化的多样性和文化在交流中传播、文化对人的影响、教育在文化传承中的作用。