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广场舞在国内刮起一阵旋风之时,“中国大妈”还占领了莫斯科的红场、卢浮宫广场、纽约...

广场舞在国内刮起一阵旋风之时,“中国大妈”还占领了莫斯科的红场、卢浮宫广场、纽约大街。却遭到附近“不堪这些音乐与噪音骚扰”的居民的多次报警,这启示我们(  

①不同民族文化可以和睦相处可以趋同

②既要认同本民族文化,又要尊重对方的风俗习惯

③应该尊重文化的多样性

④要保持本民族文化的优越感,维护本民族的文化尊严

A.①②           B.③④            C.②③            D.②④

 

C 【解析】 试题分析:中国大妈广场舞,因莫斯科红场、法兰西卢浮宫“被占领”而具有了世界影响,而广场舞也存在着伴音扰民问题。这启示我们既要认同本民族文化,又要尊重对方的风俗习惯;应该尊重文化的多样性。②③正确且适合题意;①说法错误,错在“趋同”;要坚持各民族文化一律平等的原则,④说法错误,错在“优越感”;故本题答案选C。 考点:本题考查尊重文化的多样性。  
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考点分析:
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2015731,中国发行《北京申办2022年冬奥会成功纪念》邮票11枚,邮票构图重点是突出申奥标志,衬以万里长城的设计图案,寓意着百年奥林匹克与中华文明的再相逢,同时向世界传播“团结、友谊、和平”的宗旨和理念。这表明(  

①文化是民族的又是世界的

②应该弘扬和培育中华民族精神

③将中华民族的思想理念渗透出去

④中华文化独树一帜、独领风骚

A.①③            B.①②             C.②④             D.①④

 

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20153月参加《星光大道》获人气冠军的李佳霖,出生于四川平昌,为了表达对家乡的热爱与怀念之情,发行最新原创单曲《巴中style》。“巴河的壮美巴山的雄伟/巴中的酒同样让人沉醉/美轮美奂巴中的风光/光雾山的红叶多绚烂/每时每刻家乡都会变样”有理由相信,这“巴中第一曲”会让更多人喜欢巴中,来巴中旅游做客。由此可以看出(  

①自然美景丰富了文化的内容

②精神产品都离不开物质载体

③文化与经济相互交融的特点

④歌曲可以最有效的表现文化

A.①②             B.③④             C.②③            D.①④

 

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某市召开文化工作会议,研究部署全市文化工作,再次强调了“努力建设文化强市”的目标。并提出了一系列措施。请根据该市文化措施,回答其《文化生活》理论依据(8分)

措施

依据(《文化生活》)

1)推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化;全面提高公民思想道德素质,加强思想道德建设。

1

2)加快发展创意、动漫、数字娱乐等新型文化业态,积极培育文化产业集群,提高重庆文化产业的整体实力和竞争力。

2

3)扎实推进文化惠民工程,全市各区县文化馆、图书馆和乡镇文化站、村文化室免费开放。

3

4)将非物质文化遗产保护工作纳入国民经济和社会发展规划,将保护、保存经费列入本级财政预算。

4

 

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“法治”一词,可追溯到两千多年前的战国,法家强调法令的统一性、稳定性,以及“当时而立法”、“法与时转”等思想,这和现代法理观十分接近;但认为应在君主权威下自上而下推行“法治”,则与当今法治有本质不同,其专制性使“法治”无法具有民主的内涵。

目前,我国已进入改革的攻坚期和深水区,面对新形势、新任务,党的十八届四中全会适时通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。《决定》体现人民意志,提出了全面推进依法治国的一系列新观点、新举措,科学回答了党的领导和依法治国关系等一系列重大理论和实践问题,必将有力地推动法治中国的建设,为中国梦的实现提供有力的保障。

结合材料,运用“文化与经济、政治”、“传统文化的继承”的有关知识,分析古今法治思想为什么既有本质不同,又有相似之处。

 

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第十届中国艺术节于2013101126日在山东省举办,充分展示了近年来我国文化艺术事业的最新成果。让我们走进“十艺节”,领略文化的魅力。

材料一:“十艺节”期间,各类艺术精品异彩纷呈,广大群众在尽情享受文化盛宴的同时,自身文明素质也在潜移默化中得到了提升。山东省旅游局开展“看精彩十艺,游好客山东”活动,以“喜迎十艺节”为主题的文化休闲旅游丰富了人民群众的文化消费。“十艺节”的成功举办,让山东人更有底气和责任寻求由文化大省向文化强省的裂变,凝聚起建设经济文化强省的力量。

材料二:第十届中国艺术节标志(祥和)(下图),以中国传统吉祥图案如意为载体,既融合了山东古文化、儒家文化的精髓,又凸显了和谐祥瑞的时代风尚。CHINA首字母“C”字形状,寓意中国艺术节面向世界、海纳百川的胸怀和熔铸百家的气魄。

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材料三:“十艺节”中,吕剧《一个钱包》感人肺腑,好评如潮。该剧根据山东省道德模范、文登市环卫工人李玉坤爱心助学的事迹改编而成。十几年来,李玉坤几乎将自己微薄收入连同捡破烂的所得全部捐助贫困学生,默默奉献。她用朴实的行动阐释着中华民族的传统美德,诉说着新时期的价值观。她的爱心感染着越来越多的人加入到捐资助学的队伍中来。

1)结合《文化生活》知识,分析材料体现了文化的哪些作用?

2)运用《文化生活》有关知识,结合“十艺节”标志的创作思路说明如何实现我国文化的创新。

3)运用文化建设中心环节的有关知识,说明李玉坤的感人事迹对青年学生有什么启示。

 

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