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在甲骨文和金文中有大量关于农作物的字,如禾、黍、粟、米等,其中的“禾”字,像一株...

在甲骨文和金文中有大量关于农作物的字,如禾、黍、粟、米等,其中的字,像一株有根有叶、谷穗下垂的植物。是谷类植物的总称,但在秦汉以前,多指粟,即今天的小米;后世则多称稻为。在汉字中,凡以为义符的字,大都与农作物或农业活动有关,如秉、秋、秀、种、租等。这说明

①汉字作为中国人民的精神财富应该得到传承

②汉字使人类文明得以传承,是人类进入文明时代的标志

③汉字作为世界上最美的文字,是中华文明的标志

④汉字文化内涵丰富,是中华民族的骄傲

A.①②  B.②③  C.①④  D.③④

 

C 【解析】文字的发明,使人类文明得以传承,标志着人类进入文明时代。汉字为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大的作用,今天为中华各族人民所通用,是中华文明的重要标志。材料中强调了我国汉字的内涵丰富,是中国人民的精神财富,是中华民族的骄傲,选C。②错误,文字使人类文明得以传承,不是汉字;③错误,不能说汉字最美,每一个民族的文化都有自己的文化精粹。 【考点定位】中华文化的特征 【高考警示】 (1)中华文化的基本特征是近几年高考的重要内容之一,在选择题中,主要是考查中华文化两个基本特征的区分与判断;在主观题中,主要是分析说明中华文化的特征。需要注意的是,中华文化的基本特征是源远流长和博大精深,而中华文化的特征还包括中华文化的包容性等。 (2)考查中华文化博大精深的具体表现:如考查中华文化的区域性、民族性。理解中华文化与中华各民族文化的关系可以联系第三课世界文化与世界各民族文化的关系,以及哲学中矛盾的普遍性与特殊性的关系。  
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A.①② B.②④ C.①③ D.③④

 

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A.②③B.②④C.①④D.①③

 

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②转变经营方式完善所有制结构 

③提升经济运行的质量和效益

④更好地发挥找国人力资源雄厚的优势

A.①②     B.①③    C.②④     D.③④

 

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