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材料一:现代法治社会就是一个需要靠良好的规则系统来维系的社会。法治社会既有经济活...

材料一现代法治社会就是一个需要靠良好的规则系统来维系的社会。法治社会既有经济活动的规则,也有政治活动的规则,更有道德规则及其他种种规则。法律规则是社会生活中最基本、最强有力的规则。一旦离开对规则的遵循,就没有社会的秩序可言。要建设一个成熟的法治社会,必须从树立规则意识开始。规则意识的核心是使人对规则产生敬畏,尊重规则。当规则意识深深地植根于社会,植根于每一个人的心中,一个文明、和谐的社会必将呈现在世人面前。

材料二2015年11月20日,中宣部、司法部、全国普法办印发通知,正式启动开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动。通知要求各地区各行业结合实际,因地制宜,精心组织有特色的活动,在全社会形成学习宣传宪法、推动党的十八届五中全会精神贯彻落实的热潮。

阅读材料,运用文化生活知识回答下列问题:

(1)结合材料一,运用文化与经济、政治关系的知识,说明建设现代法治社会引导公民树立规则意识的重要性。

(2)结合材料二,从文化影响的角度,说明通知要求各地各行业要组织有特色的普法宣传教育活动的理论依据。

(3)联系上述材料,请你就法制宣传教育写两条宣传标语。要求主题鲜明,朗朗上口。

 

(1)①文化与经济相互影响、相互交融。在经济活动中树立规则意识,有利于建立良好的市场秩序,推动经济持续健康发展。 ②文化与政治相互影响、相互交融。在政治生活中树立规则意识,有利于引导公民平等享有权利和自觉履行义务,依法律己、依法行事,有序参与政治生活,推动社会主义政治文明建设。(6分) (2)文化对人的影响,来自特定的文化环境,来自各种形式的文化活动。人们的法律素养是通过接受法律知识教育、参与法制教育体验活动的过程中逐步培养起来的。(5分) (3)示例:“弘扬宪法精神,建设法治中国”;“树立规则意识,崇尚宪法权威”等。(4分) 【解析】 (1)本题知识指向明确,即文化与经济政治的关系,要求考生分析建设现代法治社会引导公民树立规则意识的重要性。文化是对经济政治的反映,但是文化与经济相互影响,相互交融。一定的文化反作用于一定的经济政治。在经济活动中树立规则意识,有利于建立良好的市场秩序,推动经济持续健康发展。在政治生活中树立规则意识,有利于引导公民平等享有权利和自觉履行义务,依法律己、依法行事,有序参与政治生活,推动社会主义政治文明建设。本题难度不大。 (2)本题考查文化的影响的相关知识,要求考生分析说明通知要求各地各行业要组织有特色的普法宣传教育活动的理论依据。本知识点包括文化对人的影响的来源、文化对人的影响的表现、文化对人的影响的特征和文化塑造人生。开展普法宣传教育活动的目的是为了通过该活动提高人民的法律意识,所以可以从文化对人的影响的来源来分析。 (3)本题为开放型试题,要求考生就法制宣传教育写两条宣传标语。考生要注意该宣传语的主题是法制宣传教育,只要紧扣题意,语言规范即可。如“弘扬宪法精神,建设法治中国”;“树立规则意识,崇尚宪法权威”等。 【考点定位】文化与经济政治的关系、文化对人的影响 【题型总结】有关“依据”类主观题的解法。 第一步,“定”依据设问,确定答题的范围是经济生活、政治生活、生活与哲学还是文化生活,或者全部的教材内容。 第二步根据第一步确定的答题范围以及设问中的关键性词语(如,市委上述做法,就应当思考有关党的知识),然后根据确定的知识范围从课本中抽调出所需要的理论观点,如,中国共产党的性质、宗旨、地位、执政方式和领导方式以及党的建设等。 第三步,从材料中获取有效信息(所谓有效信息,就是依据试题的设问,概括材料的中心意思,注意有几层概括几层)。 第四步,组织答案,遵循“观点+题中的做法或言论是如何抓住或符合(违背)这一观点的+意义”模式作答。  
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③大众文化应创新内容和形式,让人民大众喜闻乐见

④文化生活与创新应面向广大人民,反映人民的呼声

A.①②  B.③④  C.①④  D.②④

 

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