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背景材料:在世界经济一体化背景下,2013年我国先后同冰岛、瑞士签署自由贸易协定...

背景材料:在世界经济一体化背景下,2013年我国先后同冰岛、瑞士签署自由贸易协定。至此,我国同外国已签署协议的自由贸易区达到10个,正在商谈的还有6个,共涉及31个国家和地区。2014年11月10日,韩国总统朴槿惠和中国国家主席习近平在人民大会堂举行会谈,正式宣布韩中自由贸易协定FTA实质性谈判已结束。2014年11月17日,国家主席习近平同澳大利亚总理举行会谈,两国领导人决定将中澳战略伙伴关系提升为全面战略伙伴关系。2013年9月29日上海自由贸易试验区正式挂牌,2014年12月12日,国务院决定,依托现有新区、园区,在广东、天津、福建特定区域再设三个自由贸易园区,以上海自贸试验区试点内容为主体,结合地方特点,充实新的试点内容。自由贸易园区将从目前的上海,扩充到东部4个地区。自由贸易区的建立对促进贸易和投资便利化,为全面深化改革和扩大开放探索新途径、积累新经验,具有重要意义。

(1)结合材料,请运用经济生活关于“经济全球化与对外开放”的有关知识,阐述我国积极建立自由贸易区的意义。

(2)结合材料,请运用政治生活知识,应对自由贸易区的设立,政府应该如何履行其职能?

 

(1)①经济全球化是当今世界经济发展的基本趋势,使各国经济联系更紧密。中国发展离不开世界,建立自由贸易区是顺应这一趋势,抓住机遇,积极参与的体现。 ②经济全球化推动生产力发展。建立自由贸易区有利于促进我国对外贸易的发展,拓展我国经济发展空间,推动我国生产力发展。 ③建立自由贸易区,促进贸易和投资便利化,有利于扩大开放,提高开放型经济水平;有利于“引进来”和“走出去”更好结合,实现互利共赢。 ④有利于更好地利用国际国内两个市场、两种资源,更好地参与各国合作,优势互补。 (2)①政府既要通过政策指导、资金支持、市场培育和监督管理履行好经济职能、文化职能和社会公共服务职能,又要遵循市场规律,正确处理政府和市场的关系,而不能包办一切。 ②要坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则,诚心诚意为自贸区各市场主体提供好应有的服务。 ③要坚持依法行政,自觉接受人民群众的监督,不断提高办事效率,自由贸易区提供优质服务。 【解析】 (1)本题要求考生运用经济生活关于“经济全球化与对外开放”的有关知识,阐述我国积极建立自由贸易区的意义,属于意义类解答题。考生在家解答此题首先要明确答题范围,即运用经济生活关于“经济全球化与对外开放”的有关知识,比如:经济全球化是当今世界经济发展的基本趋势,使各国经济联系更紧密。经济全球化推动生产力发展。在谈及意义时,涉及有利于促进我国对外贸易的发展;促进贸易和投资便利化、提高开放型经济水平等。 (2)本题要求考生结合材料,运用政治生活知识,应对自由贸易区的设立,政府应该如何履行其职能,属于措施类的解答题。考生在分析说明时,要注意本题的知识限定是政府职能,因此解答此题可以从以下几个方面进行分析:政府既要履行好经济职能、文化职能和加强社会建设职能;要坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则;要坚持依法行政,自觉接受人民群众的监督等方面进行详细说明即可。 【考点定位】经济全球化、提高开放型经济水平、政府职能、政府的工作原则、依法行政、自觉接受监督 【复习指导】《经济生活》知识主线: 《经济生活》以生产、分配、交换、消费四个环节为逻辑顺序,涉及企业、政府、个人市场三大主体展开的经济活动。 1.政府:坚持基本经济制度——坚持和完善分配制度——完善社会保障制度——关注就业、收入分配——注重社会公平,实现共同富裕的目标——市场调节的缺点,需要国家加强宏观调控——财政政策,税收政策和货币政策是最主要的经济手段——贯彻落实科学发展观,促进国民经济又好又快发展——顺应经济全球化,提高开放型经济水平。 2.企业:遵循价值规律——制定正确的经营战略,提高劳动生产率——承担社会责任,创造就业机会——维护劳动者合法权益——遵守市场规则——依法纳税——转变经济发展方式——坚持“引进来”与“走出去”相结合。 3.个人:新型的劳动者——理性的投资者——理智的消费者——守法的纳税人——市场规则的践行者和市场秩序的维护者。 《政治生活》知识主线: 1.公民政治权利与义务——公民坚持的三大原则——(法律、权利、利益)——公民有序政治参与——民主选举、民主决策、民主管理、民主监督(体现平等民主精神) 2.政府职责和作用——政府性质、职能、作用、原则、依法行政(常以政府活动切入) 3.人大及其代表活动——性质职权(责)、作用(常以人大及其代表的活动切入) 4.中共及政协活动——性质、地位、职能(执政方式)(常以中共或政协的活动切入) 5.国际社会——主权、决定因素、时代主题、国际形势、外交政策(多以中国活动切入) 《文化生活》知识主线: 1.文化作用:文化与经济、政治——文化与综合国力——文化影响人的特点、方式——优秀文化塑造人生。 2.文化创新:文化多样性与文化传播——文化的继承与发展——社会实践与文化创新——文化创新的途径。 3.中华文化:特点----源远流长、博大精深——原因:包容性——中华文化的成就和魅力 ——中华民族精神的基本内涵——弘扬和培育中华民族精神。 4.文化建设:什么是大众文化——怎样在文化生活中选择——建设社会主义文化强国——怎样建设社会主义精神文明——加强思想道德建设----追求更高的思想道德目标。 《生活与哲学》知识主线: 1.哲学常识:哲学的含义——哲学的基本问题——哲学的力量。 2.探索世界和追求真理:辩证的唯物论与认识论(两大内容) (1)世界的物质统一性:①世界是物质的②意识的能动作用③一切从实际出发。 (2)正确地认识世界:①实践是认识的基础②真理是具体的有条件的③认识的反复性、无限性、上升性。 3.思想方法和创新意识:唯物辩证法(四大内容) (1)唯物辩证法的总特征:①联系的观点②发展的观点。 (2)唯物辩证法的实质与核心:①事物发展的源泉和动力②用对立统一的观点看问题。 (3)唯物辩证法的革命批判精神:①辩证的否定观与创新意识②创新是民族进步的灵魂。 4.认识社会与价值选择:历史唯物主义 (1)正确地认识社会:①人类社会的基本矛盾(基本规律)②人民群众是历史的创造者 (2)正确认识人生价值:①价值观的导向作用②正确进行价值判断和价值选择③实现人生价值的途径  
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④弘扬和培育民族精神,必须继承和发扬中华民族的优良传统

A.①②             B.①③                  C.③④             D.①④

 

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