Question

2015年9月3日上午，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会在北京天安门广场隆重举行，中共中央总书记、 国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话并检阅部队。

习近平指出，经历了战争的人们，更加懂得和平的宝贵。我们纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，就是要铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。战争是一面镜子，能够让人更好认识和平的珍贵。今天，和平与发展已经成为时代主题，但世界仍很不太平，战争的达摩克利斯之剑依然悬在人类头上。我们要以史为鉴，坚定维护和平的决心。为了和平，我们要牢固树立人类命运共同体意识。偏见和歧视、仇恨和战争，只会带来灾难和痛苦。相互尊重、平等相处、和平发展、共同繁荣，才是人间正道。

习近平强调，“靡不有初，鲜克有终。”实现中华民族伟大复兴，需要一代又一代人为之努力。中华民族创造了具有5000多年历史的灿烂文明，也一定能够创造出更加灿烂的明天。

结合材料，运用唯物辩证法知识，分析说明习近平讲话的合理性。

Answer

①联系具有普遍性和客观性，要用联系的观点看问题。为了和平，我们要牢固树立人类命运共同体意识。偏见和歧视、仇恨和战争，只会带来灾难和痛苦。相互尊重、平等相处、和平发展、共同繁荣，才是人间正道。（3分）

②世界是永恒发展的，要用发展的观点看问题。我们纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，就是要铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。（或者：中华民族创造了具有5000多年历史的灿烂文明，也一定能够创造出更加灿烂的明天。）（3分）

③事物的发展是量变与质变的统一。（或者：量变是质变的必要准备，要注重量的积累。）实现中华民族伟大复兴，需要一代又一代人为之努力。（3分）

④矛盾就是对立统一，要用全面（一分为二）的观点看问题。经历了战争的人们，更加懂得和平的宝贵。战争是一面镜子，能够让人更好认识和平的珍贵。（3分）

⑤主次矛盾和矛盾主次方面的辩证关系原理，要求坚持两点论和重点论的统一。今天，和平与发展已经成为时代主题，但世界仍很不太平，战争的达摩克利斯之剑依然悬在人类头上。（3分）

（评分标准：考生回答其中任意4个要点即可得满分，但本题总分不能超过12分。）

【解析】

本题考查唯物辩证法的知识，设问指向习近平讲话的合理性。回答合理性的问题，也即是回答某某政策或者问题的原因是什么，这是最近几年高考频繁出现的设问方式。解答时首先明确唯物辩证法包括联系观、发展观、矛盾观和辩证的否定观；然后解读材料信息，抓住关键词，调动运用联系的普遍性和客观性、世界是永恒发展的、量变与质变的统一、对立统一、主次矛盾和矛盾主次方面的辩证关系等有关知识回答；回答时按照世界观、方法论和材料的顺序分析。

【考点定位】联系的普遍性和客观性、永恒发展、量变与质变的关系、对立统一、主次矛盾和矛盾主次方面的辩证关系

【名师点睛】学生政治主观题答题过程中经常出现的错误、原因及对策：

错误：审题失误，离题偏题；思维片面，丢三落四，少答、漏答、重答；层次不清，颠三倒四，不合逻辑；使用口语、生活化语言，不会使用政治术语等。

原因：究其原因不怪乎有三：一是基础知识不牢；而是缺少必要的训练，高考要求的能力不到位；三是做题马虎、不认真、注意力不集中。

对策：

1、巩固基础知识，以本为本，以纲为纲，高考答案源自课本。

2、加强解题训练。加强训练时应注意：（1）、研究历年高考题势必不缺少的环节。只有研究才能知晓趋势，才能有的放矢，才能正确培养高考大纲给定四项能力，纠正上述错误。经验证明高考题的规范性、科学性对思维训练的合理性、有效性，是一般练习题所不能达到的。（2）、同类题型归类强化，反复训练。如措施建议类、启示类、原因类等，学生思维往往不严密，或缺乏创意，所以将同类题归类强化、反复训练，熟能生巧，从而掌握解答同类题的一般方法和技巧，提高做题能力。（3）、习题训练不求数量，注重质量。习题训练的目的是掌握分析和思考问题的方法，总结出一定解题的规律和方法，所以在习题训练中要选择有典型意义的试题进行训练，避免浪费时间。

3、平时做题要端正态度，树立信心。把平时的训练当做高考，才能在高考时当成日常训练，严谨认真不仅是一种态度，还是一种习惯，需要平时慢慢的培养和树立，这样才能在高考时集中精力，认真答题。