推动科技创新重在教育，教育话题是社会的热门话题之一，它关乎国计民生，与我们每个人息息相关。近年来，国家对教育公平看得重、抓得紧，解决了一批社会反映强烈的热点、难点问题，但是客观地看，事关教育公平的诸多难题仍有待进一步解决。
运用政治生活的有关知识，说明促进教育公平的依据。
考点：我国政府是人民的政府
钱钟书先生在《谈中国诗》中提及，“中国诗里有所谓西洋的品质，西洋诗里也有所谓中国的成分。在我们这儿是零碎的，薄弱的，到你们那儿发展得明朗圆满。反过来也是一样……因此，读外国诗每有种他乡忽遇故知的喜悦，会引导你回到本国诗”。材料表明钱钟书先生主张
①世界各国应在文化上相互借鉴，共同繁荣
②文化是世界的，各民族创造了人类优秀文化
③文化是民族的，要守住民族文化鲜明特色
④尊重各民族的文化成果，尊重世界文化的多样性
A.①③ B.①④ C.②④ D．③④
志愿者是指志愿贡献个人的时间及精力，在不为任何物质报酬的情况下，为改善社会服务，促进社会进步而提供服务的人。作为新兴群体的社会工作者是一群有梦的人，他们中很多人放弃优越的待遇，投入收入不是很高甚至没有收入的社会工作，他们的热情和努力，得到了很多人的肯定。这表明
A.人的价值判断是在价值选择的基础上作出的
B.人既是价值创造者，又是价值享受者
C.人生价值的实现需要较高的个人素质
D.正确的价值判断与选择必须顺应社会发展的客观规律
为了调整我国的人口结构，国家卫生和计划生育委员会一年前推出“单独二孩”政策。这一政策逐步放开以来，全国共有约70万对符合条件的夫妻提出二胎申请，与此前官方提出的每年约200万对夫妻提交申请的预期差距较大。上述材料表明
A.认识只有不断超越历史条件才能成为真理
B.认识受认识对象本质和属性暴露程度的制约
C.任何真理都有自己适用的条件和范围
D.社会意识具有相对独立性
“如果你是鱼，不要迷恋天空。如果你是鸟，不要痴情海洋。”诗句表明
A.要坚持一切从实际出发，实事求是
B.追求真理是一个永无止境的过程
C.矛盾的普遍性和特殊性相互联结
D.矛盾的斗争性寓于同一性之中
一般情况下，兔子和乌龟赛跑，乌龟肯定输，但并不能够证明乌龟无能，而是安排比赛的人无能。这是因为安排比赛的人
①犯了形而上学的错误
②没有抓住事物发展的主要矛盾
③没有用统一的标准来评价兔子和乌龟的能力
④用主体的同一需要评判不同事物的价值
A.①② B.①④ C．②③ D．③④
