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关于中国古代科技成就在世界科技成就中所占比例,李约瑟在《自然科学大事年表》中用图...

关于中国古代科技成就在世界科技成就中所占比例,李约瑟在《自然科学大事年表》中用图表作了说明。以下图表主要说明了

时间

时间公元前6~

公元前1世纪

公元1世纪~

公元400年

公元401~

公元1000年

公元1001~

1500年

比例

50%

62%

71%

58%

A.中华古代科技具有注重实用性和整体性的特点

B.中华古代科技比世界其他各国要先进得多

C.中华古代科技决定了当时中华民族的至尊地位

D.中华古代科技在世界范围内长期处于领先地位

 

D 【解析】 试题分析:A选项观点与题意不符,题中图表强调古代中国科技在世界科技成就中占的比重,并没有涉及中国古代科技具有实用性和整体性的特点,故排除。B选项观点错误,题中图表仅仅说明古代中国科技对世界的贡献大,而不是说明中国古代科技比世界其他国家先进得多,故排除。C选项观点错误,中华古代科技并没有决定当时中华民族的至尊地位,故排除。D选项观点正确且符合题意,题中图表古代中国科技在世界科技成就中占的比重大,说明中华古代科技在世界范围内长期处于领先地位,故入选。 考点:中华文化的特点  
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考点分析:
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德国前总理施密特在《全球化与道德重建》一书中认为,当今世界,和平的危险在于:西方强迫其他大陆的民族和文化接受西方关于文明、民主和人权的理想和观念。而解决问题的关键不在于东西方文化争夺在世界上的优先地位,相反地,在于各种文化和社会模式彼此间的和睦相处。由此可见

A.文化冲突是破坏世界和平的根源             

B.全盘接受西方文化,可以实现东方文化的创新

C.东西方文化的竞争可以实现世界和平与进步   

D.各国文化之间的宽容关系有利于世界和平

 

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近些年来,随着人们对国学的关注度不断提高,一些几岁的孩童开始诵读包括《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《孝经》、《中庸》、《论语》、《大学》、《老子》等在内的古文。有人认为,让孩子们了解我国传统文化是应该的,但是笼统地提倡学习传统文化是很危险的。这一观点表明

①对待传统文化要取其精华,去其糟粕          

②辩证认识传统文化在现实中的作用

③要看到传统文化中的糟粕对儿童成长的消极作用

④传统文化具有鲜明的阶级性

A.①③            B.①②③            C.①②③④           D.②③

 

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中国古代建筑强调群体结构,小至四合院,大至皇宫、皇城,都有一道墙,形成一种封闭自足、不待外求、自成一统的意蕴。且不论园林,就是四合院、宫殿,群体结构的屋与屋之间,总有很多“空”,有条件就一定要辅以 亭池草木,显出实中之虚。中国建筑的特点是使人不出户,不出园,就可以与自然交流,悟宇宙盈虚,体四时变化,从这个意义上说,它又是外向开放的。上述材料表明,我国传统建筑文化

A.是不断变化发展的           

B.体现了封建社会的专制思想

C.只有在继承中才能不断发展       

D.是展现我国传统文化的重要标志

 

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图是一个德国人阐释的中国人与德国人表达个人观点的方式。这反映了

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①中华文化优于德国文化  

②两国现行的经济、政治制度不同

③两国文化之间存在着差异

④文化影响人的思维方式

A.①②                   B.②③            

C.①④                   D.③④

 

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下列属于文化的有

①物质资料生产方式      

②科学发展观    

③浏览网站,领略世界各地风土人情 

④广州举办第16届亚运会 

⑤古代四大发明  

⑥某国议员竞选

A.①②③④⑤          B.②③④⑤         C.②③④⑤⑥        D.①②③⑤

 

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试题属性

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