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“花朵开放时花蕾便消逝,人们会说花蕾是被花朵否定掉了;当结果的时候,人们又认为果...

“花朵开放时花蕾便消逝,人们会说花蕾是被花朵否定掉了当结果的时候,人们又认为果实是作为植物的真实形式出现而代替了花朵。这些形式彼此不相同,互相排斥。但是,它们的流动性却使它们成为有机统一体的环节,构成整体的生命。”对黑格尔这段话理解正确的是

①辩证否定的实质就是“扬弃”

②辩证否定是联系的环节与发展的中断

③辩证否定观要求我们学会在绝对不相容的对立中思维

④辩证否定是事物自己否定自己,自己发展自己

A.①②                B.②③           C.③④         D.①④

 

D 【解析】 试题分析:材料中“它们的流动性却使它们成为有机统一体的环节,构成整体的生命”说明辩证否定的实质就是“扬弃”,辩证否定是事物自己否定自己,自己发展自己,故①④符合题意,可以入选;②是一种形而上学的观点,排除;③中的“绝对不相容”说法错误,排除。故本题答案选D。 考点:辩证的否定观  
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考点分析:
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黑暗不能驱走黑暗,只有光明才能做到。仇恨不能驱走仇恨,只有爱心才能做到。这主要告诉我们

A.斗争性是矛盾的基本属性         

B.要正确把握对立统一关系

C.逆境更有助于事物的成长         

D.主要矛盾决定事物的性质

 

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①新事物的发展道路是曲折的          

②发展的实质是旧事物的灭亡

③新事物具有强大的生命力            

④新事物发展前途是光明的

A.①②③          B.①②④          C.①③④         D.②③④

 

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2015年中国仍旧身处复杂的国际经济大环境中,挑战颇多,而谋求质量提升、开放倒逼改革,是其中不变的基调。一些看似传统的服务业,诸如信息服务,借助移动终端等也会有很大的增长点。材料表明

①事物发展的前途总是曲折迂回的        

②一切事物的变化发展都是从质变开始的

③要注意把握事物存在和发展的条件      

④事物的发展是前进性与曲折性的统一

A.①②             B.②③             C.①④        D.③④

 

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①联系是客观的,人生历程中的联系不能够调整

②联系是多样的,应该建立有利于人生的新联系

③联系是必然的,要排除人生历程中的偶然联系

④联系是有条件的,要把握人生历程中联系的条件

A.①②                 B.②④             C.①③          D.③④

 

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4十4<8”和“8一1>8”是在一些学校广为流传的公式。说的是每天埋头苦读8小时,效果不一定最佳每天学习7小时,抽出1小时锻炼身体,参加课外活动,学习效率可能反而会比原来高得多。上述现象启示我们

①整体功能总是大于部分功能之和      

②要正确认识和处理整体和部分的辩证关系

③要掌握系统优化的方法              

④整体具备部分所不具备的功能

A.①②              B.②③               C.①④            D.③④

 

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