家风又指门风，是一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。有什么样的家风，往往就有什么样的做人做事态度和为人处世伦理，甚至影响人一生。春节期间，中央电视台推出《新春走基层·家风是什么》系列报道，引发公众对传统家庭教育的关注与热议。这表明
①文化对人的影响来源于特定的文化环境
②文化对人的影响是有形的、深远持久
③中华民族要积极接受传统伦理道德思想
④家庭教育是培养良好风尚的重要途径
A.①② B.①④ C.①③ D.②④
七夕是我国的传统节日，这个传说中牛郎织女鹊桥相会的日子，如今早已演变成中国的情人节。随着2014年“七夕情人节”的到来，各商家纷纷抢抓节日商机推出各种特色商品、活动招揽顾客，由此催生的“浪漫经济”异常红火。这表明
①文化对经济发展具有推动作用
②文化生产力的作用越来越突出
③文化对经济发展具有重要影响
④文化是经济繁荣和发展的基础
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
只有不断完善的道德追求，才是使我们正确面对虚无化、粗鄙化等价值迷失和道德失范的问题的内生动力，从而推动社会发展。这表明
A.道德决定社会发展
B.文化潜移默化地影响人
C.文化促进经济发展
D.文化反作用于社会发展
三明某校高二（1）班同学在学习《文化生活》课程中开展综合探究活动，他们对搜集到的下列材料进行分组讨论。
材料一：习近平总书记以《诗经·大雅·荡》中的“靡不有初，鲜克有终”告诫人们，实现中华民族伟大复兴，需要一代又一代人为之努力。中华民族创造了具有5000多年历史的灿烂文明，也一定能够创造出更加灿烂的明天。
（1）第一小组同学结合材料一讨论了这样的问题：中华文化源远流长、绵延至今的原因是什么？如果你是该小组成员，请就这一问题进行回答。
材料二：十八大以来，围绕实现中华民族伟大复兴的中国梦这个主题，习近平总书记对继承弘扬中华文化作出一系列重要论述，立意高远、内涵深刻，给人留下深刻印象。
（2）第二小组同学着重讨论了下列问题：在弘扬中华文化的过程中，当代中学生应从哪些方面去努力？如果你是该小组成员，请写出你的发言提纲。（至少3点）
材料三：在纪念抗战胜利70周年大阅兵仪式上，习近平总书记强调，前进道路上，全国各族人民要在中国共产党领导下，弘扬伟大的爱国主义精神，弘扬伟大的抗战精神，万众一心，风雨无阻，向着我们既定的目标继续奋勇前进！
（3）第三小组同学根据材料三探究了这样的问题：在今天，我们应如何继承和弘扬伟大的抗战精神？如果你是该小组成员，请就这一问题进行回答。
阅读漫画和材料，用《文化生活》知识回答下列问题。
（1）漫画反映了文化市场上存在什么问题？
材料：在第二届世界互联网大会上，习近平主席强调，网络空间不是“法外之地”。网络空间是虚拟的，但运用网络空间的主体是现实的，大家都应该遵守法律，明确各方权利义务。要坚持依法治网、依法办网、依法上网，让互联网在法治轨道上健康运行。
（2）结合材料，运用文化生活知识，从国家、个人角度谈谈如何解决漫画中存在的问题。
国家主席习近平在会见第四届全国文明城市、文明村镇、文明单位和未成年人思想道德建设工作先进代表和讲话中强调，大力弘扬中华民族优秀传统文化，大力加强党风政风、社风家风建设，特别是要让中华民族文化基因在广大青少年心中生根发芽。
近年来，我市以培育和践行社会主义核心价值观为根本，广泛发动群众参与“好人建设”和道德模范推荐活动，涌现出一批助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的模范人物。仅就2015年，就有2人获第五届全国道德模范提名奖，4人当选第四届福建省道德模范，位居全省各设区市前列。
（1）在学习材料内容时，有人认为，丰富精神财富就是要在大力弘扬中华民族优秀传统文化的基础上，发挥道德模范的榜样作用。你是否赞同这一观点？请运用文化传承与创新以及文化建设的知识说明理由。
（2）某社区准备依托社风家风建设加强精神文明建设，请你为该社区拟两条标语。要求主题鲜明，语言简洁，朗朗上口。
