从儿童时期开始，我们接受的教育大多是非黑即白：只有标准答案是对的，其他答案则不被允许和接受。长此以往使得我们只被动接受标准答案，不敢尝试新事物。给我们的反思是
A.应善于寻找新思路，适度否定现存一切事物
B.推动教育的发展应创造思维活动的客观规律
C.要以创新思维指导我们认识世界和改造世界
D.需在实践中推翻真理，实现真理的自我超越
唯物辩证法就其本质来说是批判的、革命的,因为它
①认为事物的变化发展只有间断性,没有连续性
②对每一种既成的形式都从其暂时性方面去理解和对待
③认为凡是现存的都是应当灭亡的
④在对现存事物的肯定理解中包含对现存事物的否定理解
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
国家要根据形势的变化增强政策的针对性和灵活性，即时进则进，时退则退，动静不失其时。此古语蕴含的主要哲学道理是
①具体问题具体分析 ②运动和静止辩证统一
③不失时机促进飞跃 ④一切以时间地点条件为转移
A．①② B．①③ C．①④ D．②③
福建东山县老书记谷文昌默默无闻地带领当地干部群众，在沿海建成了一道惠及子孙后代的防护林，而在老百姓的心中树起的，是一座不朽的丰碑。党员干部要多做埋头苦干的实事，不求急功近利的“显绩”，更多创造泽被后人的“潜绩”。这里的“潜”与“显”
①是相对的、可以相互转化的，干部的“潜绩”也是最大的“显绩”
②是对立关系，二者存在相互排斥、相互分离的趋势
③蕴含着量变与质变的辩证关系，做工作需要脚踏实地，重视积累
④是同一关系，“潜”是“显”的结果，“显”是“潜”的基础
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
贯彻落实总体国家安全观，必须既重视外部安全，又重视内部安全；既重视国土安全，又重视国民安全；既重视传统安全，又重视非传统安全；既重视发展问题，又重视安全问题；既重视自身安全，又重视共同安全。这一思路体现了
①从整体着眼，寻求最优目标
②积极做好量的积累促成事物质变
③办事情善于抓重点、抓关键
④要承认矛盾、揭露矛盾和解决矛盾
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
李克强说中国企业改革要和大众创业、万众创新紧密结合起来，要依托“互联网+”打造众创、众包、众扶、众筹平台，汇聚企业员工和全社会创新力量，通过生产方式和管理模式变革，使企业创造活力进发、创新能力倍增。该要求的哲学依据是
A．打破事物间的固有联系促进事物发展
B．事物间的相互联系和相互作用构成事物的发展
C．任何事物的最终发展是通过质变实现的
D．人们对各种事物的认识是一个由浅入深的过程
